语言学导论
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课程评价
spContent=语言是人类最知心的朋友,架设了人与人之间心灵沟通的桥梁。语言学导论能帮助您揭示语言的内在奥秘,使您在语言学习过程中透过现象看本质,同时,通过课程内在结构的逻辑思维训练发展理性思维,服务于专业发展的需要。
—— 课程团队
课程概述

一、课程性质

语言学导论主要探讨语言的起源和语言内部各层次的基本关系,以及语言与思维、文化、社会、语境、认知外部因素的关系。

二、教学任务与基本要求

语言学导论服务于学习者的专业发展及人文素养的养成,其教学任务是:

1.介绍语言基本知识,以及语言内部各层次的基本关系。

2.讲授语言的发展、变异及其与思维、文化等的关系。

3.讨论语言与认知的关系。


语言学导论的教学目标:

1.使学习者了解语言的本质、起源,英语的内部结构、功能及其历史发展规律。

2.使学习者了解人类语言研究的丰富成果,提高对社会、人文、经济、科技以及个人修养等方面重要性的认识。

3.培养学习者的语言意识,发展学习者的理性思维。


授课目标

1.使学习者了解语言的本质、起源,英语的内部结构、功能及其历史发展规律。 2.使学习者了解人类语言研究的丰富成果,提高对社会、人文、经济、科技以及个人修养等方面重要性的认识。 3.培养学习者的语言意识,发展理性思维。

课程大纲
预备知识

1. 英语语音相关基础知识

2. 英语词学相关基础知识

3. 英语语法相关基础知识

4. 中西文化异同相关基础知识

5. 英语语言发展相关基础知识

证书要求

按百分制计分,其中60分至84分为合格,85分至100分为优秀。

评分方案:

1.完成课程形成性评价各项要求占70%。

2.期中和期末开放性考试成绩占30%。