课程详情
课程评价
spContent=跳绳是我国悠久的民族传统体育项目,花样跳绳是在传统跳绳的基础上,不断演绎和创新,融合了体操、武术、街舞、健身操、音乐等元素,既可单人锻炼,也可团队协作练习,具有较高的健身和娱乐价值。课程联合河南理工大学体育学院共建,为课程建设注入活力和动力。
—— 课程团队
课程概述

    跳绳是一项深受广大青少年和人民群众喜爱的体育健身项目,在我国有悠久的历史渊源。它经过不断流传、演绎和创新,摒弃了传统跳绳的枯燥乏味,融合了舞蹈、健身操、音乐等时尚元素,更富有吸引力,形成了现今的花样跳绳。

    本课程总学时为12周,教学内容包括花样跳绳理论部分、花样跳绳技术部分和花样跳绳创编部分,理论部分包括花样跳绳概述和分类;技术部分包括单人花样、双人花样、多人花样、长绳花样等;创编部分包括花样跳绳动作的创编、竞赛的组织与裁判等。

    花样跳绳既蕴含着东方文化,又充满了自由、奔放、张扬个性的西方文化魅力,既有个人单兵作战,又有巧妙的团队配合,形式多样。跳绳者之间相互尊重、相互鼓励,通过交流合作,不断开拓创新、挑战自我,从而使练习者获得积极、乐观、健康的情感态度和价值观。

    本课程采用视频分解、立体化展示的教学模式;教学内容具有较强的系统性、针对性和综合性;教学模块之间横向有联系、纵向有衔接。教学视频中教师团队针对技术易错问题进行精辟讲解,在线交流中对学生所学知识及时分析矫正,帮助学生进行自主学习,提高练习效率,从而达到预期的强身健体效果。

授课目标

面向跳绳教练员、裁判员、社会体育指导员等职业岗位,通过系统地学习,使学生了解花样跳绳溯源和发展趋势;掌握花样跳绳基本理论、技术、技能;具备能讲、会教、善组织等应知适岗能力;引导学生与生活、行业和国际接轨,鼓励学生进行创新、创业,在“学、练、赛、创”过程中培养学生团结协作、创新思维和追求卓越精神。

课程大纲
预备知识

    无特殊要求,面向所有对运动与健康有兴趣的爱好者皆可参与。

参考资料

1教材:《花样跳绳》 刘树军主编,高等教育出版社;

2参考书目:

 (1)  《绳彩飞扬》张欣主编,白山出版社;

 (2)《休闲体育》 周兵主编,广西师范大学出版社;

 (3)《休闲体育学》 卢峰主编,人民体育出版社;

 (4)《体育休闲娱乐理论与实践》(高等学校教材)胡小明、虞重干主编,高等教育出版社。


 

常见问题

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