保险理论与实务
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课程评价
spContent=保险是现代金融体系的重要支柱,其在国民经济中的地位日益提升;《保险理论与实务》慕课团队顺应时代发展潮流,课程组在长期教学实践的基础上,积极响应校内外学员的需求,将保险理论与实务结合,形成具有广泛传播价值的慕课,该课程也是推进课程建设和教学改革创新实践的重要成果。
—— 课程团队
课程概述

保险学不仅仅是一门金融学科,它既涉及了经济、金融、数学、统计学知识,也涉及了法律以及多种专业技术知识,通过本课程的学习,学员可具备从事保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作能力和素养。

本课程旨在使学整合和应用从事金融、保险等实务工作所必须的保险学基本知识,包括理论与实务两部分。理论部分包括风险与风险管理、保险的基本概念、保险的四大原则以及保险合同的主要内容;实务部分主要针对日常生活中的各种保险纠纷,保险案例,热点问题进行解读,通过案例讲解加深保险基本知识的运用。本课程与我们日常生活和工作息息相关,通过本课程的学习,学员不仅能够对保险知识有更深入和全面的了解,还能够应用到实际当中,对我们的工作和生活大有裨益。

本课程组针对其学科属性和授课对象特点,确立了如下三大教学目标:

1专业知识目标:学员能够系统建构保险学科的基础理论体系并掌握保险业务技能,获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识;通过实践教学,培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。

2思政教学目标:将保险学中体现社会主义核心价值观的诚信、公正、平等、法治、和谐以及风险意识、底线意识等融入教学内容中的重要知识点;巧妙地寓社会主义核心价值观的精髓要义于多样化保险学课堂教学之中。

3技能与方法目标。通过课堂讨论、案例分析、作业测评、资讯评论等形式,训练他们的经营管理以及风险管理思维,锻炼和提高他们运用保险理论和方法分析保险现象、解决保险问题的能力。

本课程的特色和亮点在于:将保险理论与实务相结合,以视频为载体将“课堂”与企业实务融合,形成了独具特色的“课堂进企业”模块——通过对社会保险热点的解读以及对各大保险公司的人物访谈来训练学生的理论联系实际的运用能力。其次就是讲理论学习与思政教学相结合,把社会主义核心价值观的培育和塑造,通过“基因式”融入保险学课程,将思政教育贯穿于保险学课程教学全过程,将教书育人的内涵落实在课堂教学主渠道。

授课目标

《保险理论与实务》MOOC课程主要针对在校学生以及金融从业者,课程讲解源于教材并结合实务,旨在使学员获得保险理论知识以及实务应用。

通过本课程的学习,您应该能够:

(1)描述并解释保险学所涉及的基本概念,特别是保险四大原则以及派生原则;

(2)整合所学保险学理论知识并应用到案例的分析当中;

(3)通过理论联系实际分析社会保险热点新闻,形成自身见解。

课程大纲
预备知识

(1)对《保险法》有基本的了解,学员能描述并解释常用的条文,《保险法》原文链接:保险法

(2)对《民法》有大致的了解,学员会描述基本的条文,《民法》原文链接:民法

(3)对《婚姻法》有大致的了解,学员会描述基本的条文,《婚姻法》原文链接:婚姻法

(4)对《道路交通安全法》有大致的了解,学员会描述基本的条文,《道路交通安全法》原文链接:道路交通安全法

(5)对《合同法》有大致的了解,学员会描述基本的条文,《合同法》原文链接:合同法

证书要求

本课程的学习环节包含:观看讲课视频、完成每章测验题、作业题、参与课程讨论、参加期中、期末考试,课程学习成绩由三个部分构成:

(1)测验及作业:在每一篇章学习结束后,将有测验、作业;所有测验分数占课程成绩的35%,作业分数占课程成绩20%。

(2)课程考试:课程结束后,学生参加MOOC课程的最后考试,成绩占40%。

(3)课程讨论:课堂交流区讨论占成绩的5%。主要根据指定主题在“课堂交流区”中参与讨论的活跃程度及发言被点赞的情况得分。本学期在讨论区回复次数达到6次即可得分。强调:必须在“课堂交流区”围绕指定主题回复方可计分,其它讨论区不计分。

本课程证书获得需完成全部视频学习和各项测验作业等,采用百分制计分,经各项权重计算加总后最终得分为60分即为合格,80分及以上可得优秀证书。

参考资料

一、教材选用

(1)主要参考教材:张洪涛主编:《保险学》(第四版),中国人民大学出版社,2014年2月。

(2)其他参考资料如下:

[1]孙祁祥主编:《保险学》,北京大学出版社,2017年06月 。

[2]保险科技时代“AI+保险”模式应用研究[J].唐金成,刘鲁.西南金融.[2019]

[3]王绪瑾,宁威主编:《健康保险产品创新》,中国财政经济出版社,2018年06月 。

[4]金融科技是保险业转型升级的必由之路[EB/OL].http://chsh.sinoins.com/2019-05/14/content_291256.htm

[5]庹国柱主编:《保险学》,首都经济贸易大学出版社,2018年1月。

[6]保险法,http://duxiaofa.baidu.com/detail?searchType=statute&from=aladdin_28231&originquery=%E4%BF%9D%E9%99%A9%E6%B3%95&count=185&cid=995d3f3bcf96060c74df1af2f6fce4d8_law

[7]郑功成,许飞琼主编:《财产保险》,中国金融出版社,2010年1月。

[8]魏巧琴主编:《 新编人身保险学》(第4版),同济大学出版社,2018年06月 。

[9]“互联网+”背景下我国相互保险之前景[J]. 袁哲麟.  营销界. 2019(11)

[10]乔治·E·瑞达著,刘春江,王欢译:《风险管理与保险原理》(第十一版),中国人民大学出版社,2012年4月。

[11]付荣辉,金毓主编:《涉外保险》,中国金融出版社,2014年08月。

[12]叶弈德等主编:《中国保险史》,中国金融出版社,1998年6月。

[13]视频:这就是保险,http://v.youku.com/v_show/id_XNDE4NzA2MDkwMA==.html?refer=seo_operation.liuxiao.liux_00003303_3000_Qzu6ve_19042900

[14]当今世界保险市场的大体状况[EB/OL].http://mp.weixin.qq.com/s/KHnS9c5ThvhQ51DJpoK66g,2018年46期  总第94期

[15]马宜斐,段文军主编:《保险原理与实务》(第三版),中国人民大学出版社,2015年01月。

[16]许谨良主编:《风险管理》(第五版),中国金融出版社,2015年08月。


二、教材使用说明

  • 主要参考教材是本课程所使用的教材,本课程的视频以及课件均基于主要参考教材并适当从其他材料中补充,因此建议学员在学习的时候结合该教材来学习效果会更好。

  • 其他参考资料旨在拓展学生的知识面,帮助学员深入学习,因为《保险学》属于基础教材,很多方面没有做详细的讲解,若学员想进一步学习或者升华知识面,仔细阅读其他参考教材将会是明智之举。

常见问题

Q :  如何开始本课程的学习?

A :  

(1)检索:搜索中国大学慕课网(MOOC)网址(http://www.icourse163.org/)或者百度“中国大学MOOC”。

(2)注册登录:点击右上角的注册按钮,已有中国大学MOOC账号的可以直接登录,没有账号的注册一个,可以通过手机、邮箱以及爱课程进行注册(不推荐使用163邮箱注册),建议选择用爱课程账号注册(注意完善个人信息),注册之后即可登录。

(3)选课:登录注册好的账号,检索“保险理论与实务”,选择“立即参加”即可。

(4)学习:登录成功后点击我的课程再点击该门课程即可进行学习,“课件”板块发布各种学习资料用于大家学习,“测验与作业”板块会显示测验与作业以及时间安排。


Q :  各学习板块的功能是什么?

A :  

(1)公告:该板块将会发布本课程相关的通知,方便同学们及时了解与本课程相关的动态。

(2)评分标准:该板块介绍了期末最终成绩的分数构成情况,以及各个内容的分数占比详细介绍。

(3)课件:该板块会发布教学视频、课件、测试、作业以及相关阅读资料用于大家学习。

(4)测验与作业:通过该板块可以直接进行测验与作业,同时还可以知道测验、作业、互评以及成绩公布的时间设置

(5)考试:该板块用于发布期中、期末考试内容

(6)讨论区:该板块供同学们就课程问题进行交流学习


Q : 如何阅读富文本等pdf文件?

A : 建议大家下载pdf阅读器用于pdf的阅读


Q : 用什么浏览器比较好?

A : 为了顺利地进行课程学习,建议将浏览器升级到最新版本。建议使用IE10及以上,火狐Firefox浏览器,及谷歌Chrome浏览器


Q : 可以使用手机学习吗?
A :   目前可以通过手机App观看课程视频、阅读文档、参与测验、作业、讨论、随堂测验等,但视频中的驻点提问、视频外加字幕等,在手机端无法正常显示。由于作业需要手动填写内容,且手机端无法暂存,为保证作业能够顺利提交,建议作业的相关操作在网页端通过电脑进行参与。


Q :  如何完成测验?

A : 你可以选择在测试作业讨论区反映这一问题,如果问题较为普遍,课程老师与助教会给予反馈处理。


Q : 为什么有同伴互评?

A : 与测验不同,全部或部分课程作业将通过同伴互评产生成绩。同伴互评需要你去评价同课程同学的作业(你的作业也会被他人评价)。这一过程能保证你在课程人数较多的情况下仍能得到及时的个人化的评价反馈,同时你也有机会观摩其它学员的作业,取长补短。


Q : 如何进行同伴互评?

A : 

(1)提交:你需要准备并提交作业。在提交截止时间前,你可以多次提交作业,如果未能在截止时间前提交,你将因为作业未被评分而失去这部分的分数。提交后请确认是否提交成功(即看到作业已提交的提示信息),而不是仅仅保存了作业。

(2)互评:互评只有在提交截止时间过后才可以开始。因此,即使你提前上交了作业,也必须等待提交截止才能进行同伴互评。在这一阶段,你需要评价一定数量来自同伴的作业,未参与或为完成互评都会扣除相应的分数


Q :  同伴互评的成绩是如何得出的?

A : 为了避免同伴打分中出现过高或过低的极端情况,系统将会在同伴所评定的分数中取中位数或者平均数,作为该份作业的最终得分。


Q : 如何参加考试?

A : 进入课程学习页面,点击左侧栏的“考试”,即可参加当前正在开放的考试。