插花艺术
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spContent=插花是简单的,信手一枝梅花,或许便可以得“小瓶春色一枝斜”的妙趣。插花又是复杂的,梦蝶斋徒曰:“幽栖逸事,瓶花特难解。解之者,亿不得一。” 我说,插花就是与植物对话,用手,用心去展现一花一叶的优美姿态,赏心悦目之余,不知不觉间被领进大自然的纯真世界。
—— 课程团队
课程概述

内容选取

承:承袭东、西方插花艺术经过岁月长河的洗礼流传下来的传统模式和技巧。运用7周的时间主要介绍东、西方传统插花的特点、基本花型和发展历程,带领大家掌握基本知识、技法和花型。

破:破除插花艺术传统模式,掌握现代插花艺术手法、运用现代美学理论,达到自由创作的艺术境界。主要介绍现代插花特点、表现手法,插花艺术设计及表现,插花创作及鉴赏,把大家领进艺术创作的大门。

教学组织

我们深知:喋喋不休的讲授定是被奔着美丽的鲜花而来的你们所唾弃的。所以第一周请你做好插花器具的准备,从第二周开始,每周至少要做出一个插花作品。

我们深信:“绝知此事要躬行”。理论讲解固然可以指点迷津,你的实践,才会让你真正的茅塞顿开,同时,你亲手插制的作品,也定将会带给你无法言表的喜悦和激动。

所以:我们打破传统的先讲授基础知识,再讲解基本技能,最后制作基本花型的教学规律。以“花型制作”为主线,贯穿于整个学习中,边做边学,理论指导实践,实践验证理论,循序渐进,渐入佳境。


授课目标

  经过本课程学习,熟悉东、西方传统插花艺术的特点及发展简史;掌握插花艺术的花材选择、处理及固定等基本技法;会制作东、西方传统插花的基本花型;熟悉现代插花艺术特点及表现手法;熟悉插花艺术创作的步骤及设计图表现手法。

课程大纲
预备知识

爱花、爱草、爱大自然者即可,略懂诗辞、书法、绘画、音乐者更佳。



证书要求

 线上课程总成绩=平时学习成绩+单元测试成绩+期末考试成绩。60-84分为合格,85-100分为优秀。

1.平时学习:完整学习每节课程,并能积极参与课程讨论,完成作业。这部分成绩占总成绩的40%。(课程讨论参照参加的参与度评定,所有讨论均进行有效发言讨论的为满分。)

 2.单元测试:每节课结束后请完成课后练习题。这部分成绩占总成绩30%

 3.期末考试:安排在课程全部结束后,每人1次机会。这部分成绩占总成绩30%

注:本课程暂无证书。

参考资料

1.黎佩霞,范燕萍.插花艺术基础(第二版) . 中国农业出版社. 2014. 2

2.谢利娟.插花与花艺设计.中国农业出版社(第二版).2014.12

3.侯庆莉.插花艺术理论篇.西南师范大学出版社.2009.9

4.侯庆莉.插花艺术技能篇.西南师范大学出版社.2009.9

5.侯庆莉.插花艺术应用篇.西南师范大学出版社.2009.9

6.王莲英.中国传统插花系列教程研习(初级、中级、高级).中国林业出版社.2013.11

7.王莲英、秦魁杰.中国传统插花艺术.中国林业出版社.2000.6

8.黄永川. 中国插花史研究. 西冷印社出版社. 2012.09

9.黄永川.瓶花别册.山东画报出版社.2015.5

10 .万宏著. 实用花艺色彩.中国林业出版社. 2013.4

11 .唐秋子.软装饰花艺.江苏凤凰技术出版社. 2016.5

12.翁寅峰译,《花者》编辑部【日】.叶材的使用技法.化学工业出版社。2016.7

13.横山清晖,吴景文,插花百规,浙江人民美术出版社,2015.9 郭玉清译

14.深圳市花卉协会,深圳市农业科技广中心.中国插花艺术作品赏析集锦.中国林业出版社出版.2011.9

15.金艺译,有吉桂丹(日)译.插花册子四季之花.山东画报出版社.2016.3


常见问题

问:我自己如何进行插花练习,可以在家插花吗?

答:插花使用的工具和器具都比较简单。作品可大可小,技术可简可繁,制作时间可长可短,可谓男女老少皆宜。


问:哪些器具可以用来插花呢?

答,不漏水的;漏水的,你可以让它不漏水的(比如,用塑料薄膜包裹花泥)均可以。


问:怎样获得插花器具。

答:要求不高的时候,一把剪刀即可。要求高的,亲,淘宝可以帮助您。