经济学基础
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—— 课程团队
课程概述

        1.课程性质

《经济学基础》课程属于财经类各专业的专业基础课,在主要的、相关的专业基础课开设以后实施,其前期课程主要有高等数学、统计基础、会计基础等,其后续课程主要是各专业的专业课程(专业核心课程和专业方向模块课程等)。该课程为后续课程奠定理论知识基础和方法基础,为后续其他课程提供理论知识准备和分析方法等基础能力准备。

2.课程内容

课程较为系统地阐述了西方经济学一些基本理论和方法,描述了市场机制条件下的经济运行状态以及政府、厂商和消费者的经济行为,以及各经济主体参与经济活动的目的、行为方式以及经济行为的衡量标准,概括了国家经济活动规律和特点,并提出了一些宏观经济和微观经济的管理方法。

3.课程目标

        在熟悉、理解经济学基本原理、理论的基础上,形成经济学的观察、思考、分析问题的能力。在学习过程中,能够用经济学理论来解释生活中的经济现象,预测经济行为可能带来的结果。


授课目标

        通过学习《经济学基础》课程的一些基本理论和方法,熟悉或知晓个人、企业、政府在市场经济体制中如何参与经济运行,各经济主体参与经济活动的目的、行为方式以及经济行为的衡量标准,对价格机制及其运行规律、宏观经济政策、宏观经济运行方式等有基本的理解。能够结合实际,能认知和简单分析当今社会中发生的一些经济现象、国家经济运行政策等。 


课程大纲

单元一:认识经济学

1.1 所谓经济学

1.2 经济学思维

1.3 经济学的基本假设

单元一:单元测试

单元二:商品价格的决定-供求理论

2.1 需求及其影响因素

2.2 供给及其影响因素

2.3 均衡价格

2.4 需求价格弹性

单元二:单元测试

单元二:单元作业

单元三:生活中的理性选择-消费者均衡

3.1 效用的概念

3.2 基数效用分析

3.3 序数效用分析

单元三:单元测试

单元三:单元作业

单元四:商品产量的决定-生产理论

4.1 生产函数

4.2 短期生产理论

单元四:单元测试

单元五:商品的生产成本-成本理论

5.1 短期生产成本

5.2 长期生产成本

5.3 长期利润最大化

单元五:单元测试

单元六:企业的理性选择-厂商均衡理论

6.1 完全竞争厂商

6.2 完全竞争厂商均衡

单元六:单元测试

单元六:单元作业

单元七:市场失灵与政府干预

7 市场失灵与政府干预

单元七:单元测试

单元八:国民经济核算

8.1 GDP的概念

8.2 GDP的核算方法

8.3 GDP的相关指标

单元八:单元测试

单元九:国民经济决定

9.1 均衡国民收入

9.2 消费储蓄函数

9.3 乘数

单元九:单元测试

单元九:单元作业

单元十:IS-LM模型

10.1 IS曲线

10.2 LM曲线

10.3 IS-LM模型

单元十:单元测试

单元十一:总需求-总供给模型

11.1 总需求

11.2 总供给

11.3 AD-AS模型

单元十一:单元测试

单元十一:单元作业

单元十二:失业、通货膨胀与经济增长

12.1 失业

12.2 通货膨胀

12.3 经济周期与经济增长

单元十二:单元测试

单元十三:宏观经济政策

13 宏观经济政策

单元十三:单元测试

单元十三:单元作业

预备知识

       最好掌握高等数学基础的微积分知识。

证书要求

        本课程无证书要求


参考资料

[1]缪代文.微观经济学与宏观经济学.北京:高等教育出版社[M]2014.(十二五国家规划教材)

[2]王福重.纯粹经济学:王福重经济学十九讲[M]. 北京:中信出版社2015.

        [3]曼昆, 梁小民. 经济学原理:微观经济学分册[M]. 北京:北京大学出版社, 2006.

        [4]曼昆, 梁小民等. 经济学原理:宏观经济学分册[M]. 北京:北京大学出版社, 2012.

        [5]高鸿业. 微观经济学原理[M]. 北京:中国人民大学出版社2012.

        [6]高鸿业. 宏观经济学原理[M]. 北京:中国人民大学出版社2012.


常见问题