理性色彩 智慧人生
分享
课程详情
课程评价
spContent=色彩缤纷美丽且感性,能在不知不觉中引发我们的喜怒哀乐。但色彩想用得好,用得准确,需要很理性地掌握色彩,才能让我们拥有更体面的人生。想拥有这种智慧吗?想快乐而又系统地学习理性色彩吗?现在就跟着国际著名公共艺术大师,暨南大学曾振伟教授一起来玩转色彩吧!掌握它,你一定会比别人更有智慧!
—— 课程团队
课程概述

        

       本课程从色彩的物理现象、自然现象以及人对环境色彩的直观感知的感性理解到色彩的理性控制等内容作了系列讲解。

       第1-6章:理论篇。具体讲解感性色彩与理性色彩的区别,色彩的基础原理,人对色彩的生理感知、心理感知的支配效果等

       第7-10章:实践篇。具体讲解色彩在日常生活中的空间、服装、产品包装、城市文化构建中的设计方法与实践展开。

       本课堂主张学生们开心快乐地学习,有大量的图片做为辅助学习的作用,激发学生们对色彩世界的兴趣与热爱。课程中也引入大量人文案例,通过对不同案例中色彩设计与运用的具体方法与步骤,引导学生以自我探究、自我驱动的方式完成课后练习,积极与老师进行线上交流与解惑,以此让学生在10章节的学习中掌握色彩的基本规律,并学以致用,真正获得一个更加智慧的人生。


授课目标

《理性色彩 智慧人生》课程旨在引导大家从以往对色彩的感性认知转变到用理性的方法来读解色彩与运用色彩,从而增强大家对色彩世界认知能力,掌握科学运用的方法。


课程大纲

第一章 感性色彩 理性色彩

1.1 课程介绍与学习目的

1.2 感性色彩

1.3 理性色彩

 

第二章 色彩基础

2.1 色彩的形成、发展、基础要素和分类

2.2 色彩基础原理,光的三原色和印刷的三原色

2.3 色彩三大体系的简介

 

第三章 色彩的属性

3.1色彩的认知规律一:色相

3.2色彩的认知规律二:明度

3.3色彩的认知规律三:彩度

 

第四章 色彩的知觉

4.1色彩知觉的两大体系

4.2色彩的感觉(冷暖、轻重、强弱、软硬)

4.3色彩与心理反应的表象关系

 

第五章 色错觉

5.1 错觉现象与几何形体

5.2色彩的视错觉与色彩同化

5.3色彩同化 明度同化 彩度同化

 

第六章 色彩的文化性格

6.1文字中的色彩感情

6.2生活情趣与色彩

6.3季节的感性色彩与理性色彩及其运用

 

第七章 空间色彩运用

7.1空间色彩运用

7.2色彩设计案例讲解

7.3学生练习与互动         

                                          

第八章 产品与包装色彩

8.1色彩运用

8.2色彩设计案例讲解

8.3学生练习与互动

 

第九章 色彩与精致生活

9.1服装色彩与运用

9.2与服装色彩相搭配的饰物运用

9.3关于色彩在日常生活运用的练习

 

第十章 城市文化性格与色彩

10.1 城市文化性格与色彩运用

10.2 建筑外立面色彩的运用

10.3感性色彩与理性色彩学习总结

 

 

 


预备知识

本课程无特殊要求的先修课程,适合艺术学、广告学、 设计学、美术、电影动画、服装设计、建筑学、环境景观、文学等相关专业的在校学生修读,也欢迎所有对理性色彩设计感兴趣的爱好者选修。


证书要求

本课程采用百分制计分,评价分为以下4个部分:

(1)每周章节测验30%,为客观题。

(2)实践练习作业20%:第7-9章共有3次色彩实践练习,学生根据作业说明完成色彩练习并上传,采取学生互评,老师审查的方式评分。

(3)讨论10%:获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达5条及以上。MOOC平台默认只有这个部分的讨论才能计算成绩。

(4)期末考试40%:为客观题。


总成绩60分及以上合格,85分及以上优秀,并可申请相应证书。

电子版的课程结业证书免费。纸质版认证证书证书收费:100元/人。


参考资料

课外拓展阅读推荐:

《每天懂一点色彩心理学》, 原田铃仁 , 北京联合出版公司

《每天懂一点色彩心理学 • 实用篇》, 木瓜制造/原田铃仁 , 湖南文艺出版社


常见问题