华文教育技术与实践
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课程评价
spContent=教学数字化,让华文学习更有趣、更有效!该课与你分享实用的案例资源、有效的数字化华文教学设计方案和系统详尽的实验步骤,让你轻松学习、快速掌握!
—— 课程团队
课程概述

        这是一门实用型课程,与你分享华文教学数字化的方法和技术。包括汉语拼音标注、汉字笔顺动画、图像化汉字、图解词义、汉语知识可视化等教学素材设计、有趣的华文教学课件设计和生动的人机互动制作,同时一起关注云端华文数字教材,大数据下的华文自动测评、APP以及游戏化华文学习等新理论、新媒体、新技术在华文教学中的应用。课程不局限于纯粹的理论讲述,而是把华文教学实际需求与数字化技术有机结合,让学生活学活用,特别是运用数字化教学的思维方式。

        本课程适合对象: 海内外华文教师,对外汉语教师,汉语教学志愿者,汉语国际教育本科生和研究生,中小学语文教师和教育技术等相关专业的教师、学生和研究人员。


授课目标
本课程力求把华文教学实际需求与数字化技术有机结合,让学生活学活用,特别是运用数字化教学的思维方式。
课程大纲
  • 1. 华文教育技术概述

  •     1.1 华文教育技术应用现状和发展趋势

  •     1.2 华文教师的教育技术素养

  •     1.3 课程内容和学习方法


  • 2. 网络华文教学资源的获取

  •     2.1 网络华文教学资源现状概述

  •     2.2 网络华文教学资源特点和甄别原则

  •     2.3 高效检索网上华文教学资源的方法


  • 3. 数字化华文教学素材的设计与制作

  •     3.1 理论基础

  •     3.2 多媒体元素的特点和功能

  •     3.3 汉语拼音自动标注方法及应用示例

  •     3.4 数字化语音处理方法及应用示例

  •     3.5 汉字图像化处理方法及应用示例

  •     3.6 图解词义的处理方法及应用示例

  •     3.7 汉语知识可视化的处理方法及应用示例


  • 4. 华文课件的设计与制作

  •     4.1 华文课件概述

  •     4.2 华文课件的教学设计

  •     4.3 华文课件的系统设计

  •     4.4 华文课件的多媒体集成

  •     4.5 华文课件的人机交互设计

  •     4.6 语音课件的设计与制作示例

  •     4.7 汉字课件的设计与制作示例

  •     4.8 词语课件的设计与制作示例

  •     4.9 语法点课件的设计与制作示例


  • 5. 华文教育技术在课堂教学中的应用

  •     5.1 华文教育技术与华文课堂教学融合的一般方法

  •     5.2 华文教学专家谈教育技术的运用1

  •     5.3 华文教学专家谈教育技术的运用2

  •     5.4 案例1——综合课

  •     5.5 案例2——口语课

  •     5.6 案例3——阅读课


  • 6. 云端环境下华文教育技术的应用

  •     6.1 云端华文数字教材

  •     6.2 华文学习APP

    • 期末考试

    •     华文教育技术与实践期末课程考核(二选一)

    •     华文教育技术与实践期末课程考核(二选一)


    预备知识

    计算机基础知识和汉语知识


    证书要求

    总评成绩60分至84分为合格,可获得合格证书;85分至100分为优秀,可获得优秀证书。

    参考资料

    《华文教育技术与实践》,熊玉珍编著,暨南大学出版社出版。

    常见问题
    1. 如何进行课程考核?

        平时作业和实验占60%,期末考试占40%。期末考试为开卷形式(按要求进行华文教学资源的设计)。

     2. 有参考教材吗?

        《华文教育技术与实践》即将在暨南大学出版社出版,敬请大家关注。教材中的每个知识点和技术应用方法均有二维码,通过扫描二维码可以轻松获取知识讲解、操作步骤等微视频,为学习者提供随时随地的指尖上的学习方式。