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国学通论(一)
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spContent=经史子集,天文地理。术数风水,文化经济。既有对经典的综览,也有对文化现象的解读。理论深入,内容丰富。一门课无法覆盖全部内容,本门课分两学期呈现。本门课重点在经学,经学中尤以易学为重点。且本课程正在制作知识图谱,希望于本学期中推出。 敬请期待。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在系统讲解中国传统国学的知识与理论,包括经学通论、诸子通论、小学通论、中国文学概说四讲。其中,经学通论重点解说“五经”的名义和内容、经学简史(重点介绍今古文经学)和经学研究心法;诸子通论主要介绍道家、法家、佛禅等重要哲学流派;小学通论系统介绍中国古代文字学、音韵学和训诂学;中国文学概说将系统梳理中国历代诗歌、散文、小说。

本课程的理论由浅入深,知识涵盖面广,既有文献精讲,也有翻转课堂。内容既有趣味性,也为各层次应试提供了完备的知识体系。本门课除了常规的经史子集知识,还有姓氏文化、风水文化、中西文化异同等等异彩纷呈的文化选讲。

本课程内容宏富,将分两学期展开。本学期学习国学通说、经学和小学几个模块,它也是明清两代士子们焚膏继晷、照雪聚萤地研习的主课。‍

授课目标

1知识目标:系统掌握经史子集及中国古代文化的基础知识,形成完整的学脉的把握,对国学基本概念形成准确认识。

 

2技能目标:初步形成国学知识演述能力、中国文化精神之真伪的辨识能力、对中国经典文献的梳理能力、中国传统文言材料的阅读能力、写作能力。

 

  3情感目标:完整认识到中国国学精神的真正要义所在,形成对中国文化的理论自信、对中国当下文化政策的制度自信、对一带一路背景下中国文化伟大复兴的道路自信。

课程大纲
预备知识

‍  中国历史、文化常识、初步的语文常识。基本的中国文学阅读累积。

参考资料

1、夏传才《十三经讲座》,广西师范大学出版社2011年;

2、王力《古代汉语》,中华书局1998年;

3、谭正璧《国学概论讲话》,当代中国出版社2014年;

4、刘兆祐、江弘毅《国学导读》,中国人民大学出版社2009年;

5、唐文治《十三经提纲》,华东师范大学出版社2015年;

6、邱燮友、张学波、田博元、李建崑《国学课》,三联书店2017年;

7、齐佩瑢《训诂学概论》,商务印书馆2015年;

8、金毓黻《中国史学史》,商务印书馆2003年;