本课程旨在系统讲解中国传统国学的知识与理论，包括经学通论、诸子通论、小学通论、中国文学概说四讲。其中，经学通论重点解说“五经”的名义和内容、经学简史（重点介绍今古文经学）和经学研究心法；诸子通论主要介绍道家、法家、佛禅等重要哲学流派；小学通论系统介绍中国古代文字学、音韵学和训诂学；中国文学概说将系统梳理中国历代诗歌、散文、小说。

本课程的理论由浅入深，知识涵盖面广，既有文献精讲，也有翻转课堂。内容既有趣味性，也为各层次应试提供了完备的知识体系。本门课除了常规的经史子集知识，还有姓氏文化、风水文化、中西文化异同等等异彩纷呈的文化选讲。

本课程内容宏富，将分两学期展开。本学期学习国学通说、经学和小学几个模块，它也是明清两代士子们焚膏继晷、照雪聚萤地研习的主课。‍

1、知识目标：系统掌握经史子集及中国古代文化的基础知识，形成完整的学脉的把握，对国学基本概念形成准确认识。

2、技能目标：初步形成国学知识演述能力、中国文化精神之真伪的辨识能力、对中国经典文献的梳理能力、中国传统文言材料的阅读能力、写作能力。

  3、情感目标：完整认识到中国国学精神的真正要义所在，形成对中国文化的理论自信、对中国当下文化政策的制度自信、对“一带一路”背景下中国文化伟大复兴的道路自信。

‍  中国历史、文化常识、初步的语文常识。基本的中国文学阅读累积。

1、夏传才《十三经讲座》，广西师范大学出版社2011年；

2、王力《古代汉语》，中华书局1998年；

3、谭正璧《国学概论讲话》，当代中国出版社2014年；

4、刘兆祐、江弘毅《国学导读》，中国人民大学出版社2009年；

5、唐文治《十三经提纲》，华东师范大学出版社2015年；

6、邱燮友、张学波、田博元、李建崑《国学课》，三联书店2017年；

7、齐佩瑢《训诂学概论》，商务印书馆2015年；

8、金毓黻《中国史学史》，商务印书馆2003年；