基础护理学
分享
课程详情
课程评价
spContent=本课程是研究帮助护理对象满足生理、心理和社会需求的一门学科,该课程学习资源丰富,系统阐述了护理学的基本理论,基本知识,展示了护理基本操作技能。教学内容实用、始终贯穿了职业素质教育。教学理念和方法先进,能满足学习者线上+线下学习需要,方便自学,使学习变得容易且高效。
—— 课程团队
课程概述

1、能够轻松学习护理学的基本理论,掌握基础护理学基本知识和基本技能。

2、规范护理行为,掌握护理实践操作技能,初步领略护理学的精彩。

3、逐渐树立整体护理观念,培养其临床思维能力以及发现、分析和解决问题的能力,为今后走上工作岗位,为服务对象提供整体护理打下坚实的基础。

 


授课目标

提高学生的实践技能,规范地进行各项护理操作

培养学生的人文素养,感悟慎独品质及仁爱情怀

明晰整体护理的观念,满足服务对象的基本需求

 


课程大纲
预备知识

具备一定的医学基础知识如《人体解剖学》、《生理学》《药理学》课程的知识后,有利于本课程理论知识与技能的学习。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

李小寒、尚少梅.基础护理学【M】.北京:人民卫生出版社,2017

赵国琴、黄一凡 护理学基础【M】.北京:人民卫生出版社,2015


常见问题

课程部分图片、视频来自网络,为教学需要在此借鉴,特此声明。