视光学与视觉科学导论
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课程评价
spContent=《探索“视”界——视光学与视觉科学导论》是一门基础知识与前沿进展相结合、多学科知识交叉、与行业深度融合的综合性导论课程。通过本课程的学习,能掌握视光学专业基本概念和基础认识,了解视觉科学领域的知识结构及特征,重点讲授相关的基础知识及前沿发展动态。
—— 课程团队
课程概述

眼睛是心灵的窗口,视觉是人类获取外界信息的重要途径。据世界卫生组织最新研究报告称,目前全球约有14亿近视患者,到2020年预计增长至25亿。提升视觉质量、改善视觉品质是视光学与视觉科学领域的重要课题。

本课程精要概述了视光学与视觉科学的主要知识构架,既可以作为普及视觉科学知识的通识课,也可以作为大专院校视光学专业的先导课程,还可以作为眼视光行业及相关领域工程技术人员的辅修课程,同时部分章节内容可以作为社会大众的科普知识课程。

本轮第六次开课,各章节内容均有增补,更庞大的师资队伍全程在线沟通。通过八周的学习,您将了解视觉的形成过程和屈光系统的成像原理,学习基于材料工程和光学工程的视觉矫正技术,认识各种视觉检测方法和视觉矫正手段,一起探讨公共视觉健康问题。

授课目标

    通过本课程的学习,有利于提高非视光专业学生对视觉科学与技术的内涵和进展的认知,加深对交叉学科知识渗透和融合的理解,激发探索和创新的激情;更有助于视光专业学生了解本专业的知识结构及特征,从而为后续专业课程的学习指引正确的方向。让我们一起去探寻、去构建一个更加清晰的“视”界!


课程大纲
预备知识

1、需要简单的物理化学常识;

2、需要简单的医学知识。


证书要求

本课程有合格证书,证书取得的要求是:最后总课程成绩在60分以上为及格,85分以上为优秀。

总课程成绩由单元测验、单元作业、考试及课程讨论四个部分的单项成绩组合而成。

1.单元测验占20%:每单元共10题。都为客观题,多次提交后以最高值为最后得分;

2.单元作业占20%:课程共设6次作业,每人必须完成3次作业和3次互评;

3.课程讨论占10%:按发贴内容数量和质量进行综合评分;

4.考试占50%:均为客观题,共计30题。


参考资料
  1. 梁铨廷 物理光学(第三版),电子工业出版社2008.4

  2. 瞿佳 眼镜学(第二版),人民卫生出版社2011

  3. 瞿佳 眼视光学理论和方法(第二版),人民卫生出版社2012

  4. 李凤鸣 眼科全书,人民卫生出版社2002

  5. 呼正林,眼科屈光矫正学,军事医学科学出版社2011

  6. 李新华,眼镜验光与加工技术基础,南京大学出版社2015

  7. 王淮庆 郝凌云,视光材料及应用技术,上海科技教育出版社2013

  8. 吴燮灿 实用眼镜光学,北京科学技术出版社2007

  9. 范正修等 光学薄膜及应用 上海交通大学出版社2014

  10. 马科斯●波恩  埃米尔●沃尔夫 光学原理(第七版)电子工业出版社2007

  11. 王文生 应用光学 华中科技大学出版社2010

  12. 杨雄里,视觉的神经机制,上海科学技术出版社,1996

  13. 吕帆,接触镜学(第二版),人民卫生出版社,2011

  14. 王光霁,双眼视觉学(第二版),人民卫生出版社,2011

  15. 孙葆忱 胡爱莲,临床低视力学,人民卫生出版社,2013

  16. 许薇,视光专业实用英语,南京大学出版社,2013

  17. 呼正林,渐进眼镜原理•验光•配镜(第3版),军事医学科学出版社,2011

  18. 章海军,视觉及其应用技术,浙江大学出版社,2004

  19. 《材料科学与工程基础》第二版,顾宜,赵长生主编,化学工业出版社,2014

  20. 《见微知著-纳米科学》,【美】Felice C. Frankel and George M. Whitesides著,曾杰,秦东,夏幼南译,中国科学技术大学出版社,2014.05

  21. 《材料表面科学》第二版,曹立礼著,清华大学出版社2009.12

  22. 《材料表面功能镀膜层及其应用》,宣天鹏编著,机械工业出版社2008.01

常见问题

声明:

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