如果你要问《宝石加工工艺学》是一门什么样的课程?让我借用英国著名作家狄更斯的这句话“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代”来回答你“它是一门最好的课程,它是一门最坏的课程”。为什么这么说呢?它好在不仅能让你了解宝石加工的基本原理和技术方法,让你掌握宝石加工的工艺评价方法;而且还能训练你“心手眼合一”的能力,作为一个大国工匠,宝石加工琢磨师,必须做到心到眼到手到心想即能事成。另外,这门课程还能训练你对精微事物、精准比例的把控能力,从而提升你的审美“眼力”,并能告诉你怎样看琢型宝石加工质量的好坏。它坏在能让你体会到加工理论应用的不易和加工本身的艰辛,让你不断受挫,不断重来,在疯狂和崩溃的边缘,在顽强地坚持中看到自己的加工成果。此时其他课程无法给你的成就感会油然而生。这就是这门课程的特色和亮点。
这门课程的主题如课名,是以宝石材料及加工工艺为研究对象,通过认识宝石材料的加工特性与加工原理的关系,为宝石原石设计合适的加工琢型,挑选适合的加工设备和辅料,遴选简洁的加工工艺来完成宝石的加工过程,最终达到完美融合宝石材料的自然与工艺之美,充分展现宝石的璀璨光芒。让学生在这一过程中了解宝石加工的材料特性、设备特性和工艺方法。学习这门课程可以:1)初步了解一些宝石原料方面的知识,2)了解不同宝石琢型款式的名称、特点及其发展历史,3)认识一些宝石加工的基本设备和辅料,4)理解宝石加工的主要原理,5)知晓宝石加工的质量评价方法。一门专业性强有点趣味又有点实用性的课程。如果有可能的话,还是建议您能亲自体验一下实际的加工过程,那将是一段艰辛而富有成就感的自我审美过程。
如果你具有宝石学基本课程的授课目标是让大众了解宝石加工艺学是一门什么样的课程,了解宝石是什么,有什么样的基本特性;在此基础上,再让大众了解宝石加工的基本设备和原料选取琢型设计的一些基本原则,进而了解宝石从原石到璀璨宝石的加工工艺流程,最后让大众了解琢型宝石的款式、特点及历史故事,并了解加工工艺质量的评价方法和加工质量对高档琢型宝石的价格影响度。跟课过程中,还可以了解一些琢型宝石保养方法的应用小知识。
如果你具有宝石学基础知识,并能参加我们的实验训练,那么学习完本课程时,你就可以自己加工出一些基本琢型,如标准圆多面型,祖母绿型。说不定下个情人节你送给她(他)的礼物不再是寻常的玫瑰和巧克力,而是一颗由你自己亲手加工出来的璀璨宝石或是由它镶成的某件首饰。如果你不具有宝石学基础知识,那么这门课程将是你了解宝石世界的一个窗口。如果你坚持到最后的话,你至少会知道你买的结婚钻戒切工如何。如果你更努力点,你还会了解到珠宝的一些基本知识,认识宝石的光学特性和加工原理,这门课程将引导你走入闪耀的珠宝世界。如果你再认真补习一点美学知识,学会在加工实践中训练自己的眼力,再加上适度的搭配,你的生活就会有些亮点和品位。你就会慢慢体会到珠宝首饰“画龙点睛”的妙用,从而让自己超凡脱俗,活出自己的精彩来!如果有问题,你可以随时在指定的QQ群中与我们互动,或是在课程讨论版中给我们留言,我们会尽力在群中答复你!
当您按时按量完成课程所要求完成的任务,最后总课程成绩在50分以上者(含50分)可付费申请由中国大学MOOC颁发的课程认证证书。
计分细则:
1 总课程成绩由单元测验、单元作业、考试及课程讨论四个部分的单项成绩组合而成。
2 单项成绩占分比情况:单元测验占35%,单元作业占20%,考试占37%,课程讨论占8%。
3 单项成绩得分计算方式 :
• 单元测验,每单元共20题,每题5分,都为客观题。三次提交后以所做测验的最高值为最后得分。
• 单元作业,课程共设4次作业。每人必须完成2次作业和2次互评才有分数,如果想得到好成绩,作业完成次数及互评数必须都达到3个。未参与互评但做作业的人将得到应得分数的50%作为最终成绩。按量完成互评的学生将按作业成绩100%给出最终成绩。
• 期末考试,只能在期末考试时间内进行,只有一次提交机会,所得分值即为该项的最终成绩,考试前二周我们会发公告告知考试时间,不再另行通知,请注意公告,不要错过考试时间。
• 课程讨论,按发贴内容质量,即获得被赞数量来计分,获赞数量达30以上即可得分。
1. 刘自强《宝石加工工艺学》中国地质大学出版社2011.1出(本课程教材)
2. 陈炳忠、胡楚雁等《宝石琢型设计与加工设备》中国地质大学出版社2014.11出
3. 周汉利《宝石琢型设计与加工工艺学》中国地质大学出版社2009.8出
请仔细阅读证书要求,按时按量坚持完成课程,一定会有收获!
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