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旅游文化
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课程图谱
课程评价
spContent=本课程是文化通识课程，也是旅游管理专业课程。课程至今已开设15年，授课总人数近2万人。课程获得江苏省一流课程。教材获得江苏省高校“十四五”规划教材称号。课件获得江苏省教育厅高校优秀多媒体教学课件二等奖和江苏省第十一届教师现代教育技术应用作品大赛三等奖。
—— 课程团队
课程概述

课程包括旅游文化概论、旅游者文化、旅游地文化、旅游中介文化、旅游文化环境等五大知识模块，分为旅游文化概述、旅游者文化、旅游自然文化、旅游人文文化、旅游社会文化、旅游中介文化、旅游文化环境等，共32学时。教学重点在于厘清旅游文化范畴、旅游文化构成、旅游文化功能和旅游文化价值。考核方法上一是理论知识考核，采用客观题线上答题形式，考察学习者的基础知识点掌握情况；二是实践知识考核，采用讨论和大作业形成，考察学习者独立思考和综合能力。

授课目标

大学生通过课程学习，激发学习旅游文化尤其是中国优秀传统文化的兴趣，提升文化素养，提高中国文化认同度和文化自信。

旅游行业从业人员通过课程学习，充实职业知识体系，提升专业分析和实践能力，有助于职业素养提升和职业生涯发展。

大众旅游者通过课程学习，提高旅游文化鉴赏能力，提高旅游体验的质量和深度，提升旅游行为文明程度，促进不同国家、地区之间的文化交流，普及优秀的文化价值观。

课程大纲
预备知识

了解文化常识和旅游基本理论。

参考资料

1.张维亚.旅游文化[M]. 大连：东北财经大学出版社，2022.

2.沈祖祥.旅游文化学[M].福州：福建人民出版社，2020.

3.喻学才.中国旅游文化传统[M].北京：中国建筑工业出版社，2016.