普通话与口才训练
分享
课程详情
课程评价
spContent=是人才未必有好口才,有好口才必定是人才!口才,是语言的艺术,更是人生的艺术。人活在世,总要发出属于自己 的声音!有心,生活处处是训练场! 学习本课程,你可以免培训直接参加普通话水平测试,练语音,练胆量,练技巧,练修养,提升普通话口语表达能力! 好口才是练出来的,一起加油吧!
—— 课程团队
课程概述

口才是语言的艺术,更是人生的艺术。口才很重要,“一言而兴邦,一言而丧邦”“赠人以言,重于珠玉”“口能言之,身能行之,国宝也”。口才固然重要,但更要言而有道。“辞达则止,不贵多言”“君子之言寡而实,小人之言多而虚”“修辞立其诚”……好口才是练出来的,它不是术,而是人内在修养的一种体现,正所谓“腹有诗书气自华”。

普通话与口才训练这门课程是一门重要的公共基础课,它将原先普通话、演讲与口才、职业口才训练类课程整合贯通,是普通话语音学、口才学基本原理和实践与各相关职业相结合的产物,具有很强的针对性和实用性。

本课程将通过3大模块14个项目,从语言基础训练、日常口才训练到职业口才训练循序渐进地帮助训练在线学习者能用比较标准的普通话进行交流、参加国家普通话水平测试能取得二级乙等以上的等级证书,同时能有效提升口语表达、口语交际及职业口才水平。

授课目标

       使学习者通过训练能用较标准的普通话进行交流、交际,参加国家普通话水平测试能取得二级乙等以上的等级证书;能综合运用有声、无声语言多种表达技巧,有效进行日常社交、职场口语活动,提高学习者口语表达、口语交际及职业口才水平,满足其工作、社交、个人发展需要,提升其可持续发展的职业通用能力和职业竞争能力。

课程大纲

第1周:基础训练1.1  发声练习

1.1.1 导入

1.1.2  呼吸与发声训练

1.1 发声练习单元测试

1.1  发声练习单元作业

第2周:基础训练1.2  无声语言

1.2 无声语言单元测试

1.2.1 无声语言训练基础

1.2.2 无声语言实训

1.2 无声语言单元作业

第3周:基础训练1.3  口语思维

1.3 口语思维单元测试

1.3.1 口语思维基础训练

1.3.2 口语思维优化训练

1.3 口语思维单元作业

第4周:基础训练1.4  普通话声母

1.4 普通话声母训练单元测试

1.4.1  读准平翘舌音

1.4.2  鼻音、边音练习

1.4 普通话声母训练单元作业

第5周:基础训练1.5  普通话韵母

1.5.1 区分前后鼻韵母

1.5.2 单韵母 复韵母的发音

1.5 普通话韵母训练单元测试

1.5  普通话韵母训练单元作业

第6周:基础训练1.6  声调、音变

声调、音变  单元测验

1.6.1 声调

1.6.2  音变

声调、音变  单元作业

第7周:日常口才训练2.1  朗读、朗诵

2.1朗读朗诵单元测试

1.2.1 朗读朗诵的基本技巧

1.2.2 朗读应试宝典

1.2.3 朗诵训练

2.1 朗读朗诵单元作业

第8周:日常口才训练 2.2  说话训练

2.2.1 命题说话

2.2.2 日常说话

说话 单元测验

说话 单元作业

第9周:日常口才训练  2.3  演讲训练

演讲训练 单元测试

23.1演讲前的准备

2.3.2 命题演讲

2.3.3 即兴演讲

演讲训练单元作业

第10周:日常口才训练  2.4  辩论训练

2.4 辩论训练单元测试

2.4.1  了解辩论

2.4.2  辩论技巧

2.4 辩论训练单元作业

第11周:职业口才训练3.1  求职口才

求职口才单元测试

3.1.1 求职自我介绍

3.1.2  面试应答

求职口才单元作业

第12周:职业口才训练3.2  服务口才

服务口才单元测验

3.2.1  机智的服务口才

3.2.2  正确应对投诉

3.2.3  导游服务口才

服务口才单元作业

第13周:职业口才训练3.3  营销口才

营销口才单元测试

3.3.1 销售陈述

3.3.2  化解异议

营销口才单元作业

第14周:职业口才训练3.4  管理口才

管理口才 单元测试

3.4 管理口才:上下沟通

管理口才 单元作业

预备知识

    汉语普通话声、韵、调等基本知识。

证书要求

每一个学习项目都有视频、测试、作业、讨论,学习过程结束有考试。

1. 视频学习中的随堂测验,选择题、填空题、判断题,不计分;

2. 单元测验,客观题,计入总分,占50%;

3. 期末测试,客观题,计入总分,占20%;

4. 开放作业,主观题,及时完成训练题并参与作业互评,计入总分,占20%;

5. 参与论坛讨论,占10%。 

最终总评分60分以上为合格,85分以上为优秀。

参考资料

    《普通话水平测试指导用书》(江苏版),江苏省语言文字工作委员会办公室编写,商务印书馆,2004年版。

    《职业口才教程》,许利平,中国铁道出版社,2014年版。

    《普通话与口才训练》,王劲松,安徽大学出版社,2011年版。

    《职业口才》,赵惠岩、金晓锋,北京理工大学出版社,2012年版。

    《普通话与口才训练教程》,杨青云、汪小玲,国防工业出版社,2015年版。



常见问题

       网络学习对于学生的自主性要求很高。多看、多读、多练才能起到实效。

       网络学习视频和文本资料可反复观看,如有疑问可网上交流咨询。QQ群:556801860(普通话与口才学习群1)。

单元测验、期末测试题为客观题(单选、多选、判断)。期末测试开放的时间一般在第14周学习任务完成之后,具体时段将会提前通知。

单元作业为主观题,有时会需要大家提交语音、视频附件。此类附件需要在电脑上打包压缩后方能提交,不会操作者请关注课程公告或相关论坛内容。单元作业提交后需要参与作业互评。

请特别注意每周的时间要求,及时查看所关联邮箱的邮件。老师也会定期发布一些通知督促大家坚持网络学习和课余训练。