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课程评价
spContent=MOOC选用南京大学出版社(2015.8)杨天明主编《高等数学》教材前五章一元微积分部分,10教学周60课时。2017年9月中下旬正式开课并免费供校内外学生选课使用。团队安排专人负责课程按时发布教学内容等工作,保证课程的顺利运行。课程以课堂教学为主线,以网络教学为补充,“线上”、“线下”相互融合。
—— 课程团队
课程概述

本MOOC选用南京大学出版社(2015年8月第3版)杨天明主编《高等数学》教材前五章一元微积分部分,知识点按江苏省“专转本”《高等数学》考试大纲相关要求设置,10个教学周共60课时。课程于2017年9月中下旬正式开课,在2017年秋季开始免费供校内外学生选课使用。课程上线后,课程教师团队安排专人负责课程按时发布教学内容,及时答疑等工作,保证课程的顺利运行。课程以课堂教学为主线,以网络教学为补充,“线上”、“线下”相互融合,促进学生自主学习和课堂学习相结合的教学模式。

通过本课程的学习,使学生获得:函数、极限与连续;导数与微分;中值定理与导数的应用;不定积分;定积分等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。同时,通过各个教学环节逐步培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、分析问题解决问题的能力及信息化学习的能力,注重基础与专业融合、理论与实际应用相结合的能力。


授课目标

1.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识;   2.学会分析、解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,提高信息化水平;   3.了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;   4.具有一定的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。

课程大纲
预备知识











































































证书要求

暂无

参考资料

1.同济大学数学系编.高等数学(第七版).“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材.高等教育出版社,2014.

2.李忠,周建莹编著.高等数学(第二版).普通高等教育“十一五”国家级规划教材.北京大学出版社,2009.

3.熊丽华,新世纪高职高专教材编审委员会著.微积分.新世纪高职高专数学类课程规划教材.大连理工大学出版社,2013.

4.刘习贤,华柳斌编.高等数学.全国高职高专系列规划教材.同济大学出版社,2009.

5.董锦华,张德全编.高等数学[Advanced Mathematics].高职高专数学规划教材.东北大学出版社,2011.

6.韩贵金编.经济应用数学.高职高专规划教材.石油工业出版社,2009.

7.侯风波主编.高等数学(第四版).“十二五”职业教育国家规划教材.高等教育出版社.2014.