思维导图
分享
课程详情
课程评价
spContent=人工智能时代,我们如何迎接机器的挑战? 用思维导图绽放思维的活力,让学习变得美好! 大脑的瑞士军刀助你驾驭人生!
—— 课程团队
课程概述

本课程所有内容均出自王清老师使用思维导图的经验和心得,从一年线下通识课的教学积累中提炼出精华,参考近30余本相关书籍,讲课的所有台词均是王清老师一字一句斟酌而成。在课程设计上,王清老师将自己当做互联网内容产品的产品经理,从章节的编排、视频的录制、示例的设计到课后交流群管理,目的是为了让参与的同学们有一个轻松、愉悦、有浸入感的学习环境,找到志同道合者,共同进步,爱上学习!本课程被评为2018年高等学校创新创业教育“精彩一课”,希望大家能够喜欢!


本课程将思维导图作为主要内容,分别从自我介绍、读书笔记、清单术、随堂笔记等不同的应用场景出发,向学生介绍思维导图的技法和心法。着力于向学生传授更加高效、更具创造性地解决生活学习中遇到实际问题的方法。该课程定位于普及思维导图思维工具,在教会学生“如何使用思维导图”的过程中,提高学生的思维能力、决策能力、沟通能力和管理能力等多方面的综合素质。


欢迎关注课程公众号,会定期推送课程相关资料、学习心得及优秀作品赏析等优质内容!


本课程建有课后交流微信群和QQ群号,微信1群已满,可扫下方二维码进入微信2群,QQ群不限人数,群号为581030322。




 




授课目标

1)提高学生的思辨能力与创新能力;

2) 引导学生主动学习、高效工作,运用结构性思维和创造力积极面对生活中的各类问题;

3) 提升学生的成就感和幸福感,让学生在求职和求学过程中拥有更强的核心竞争力:思维能力!


课程大纲
预备知识

1、本课程欢迎零基础的同学进行学习;

2、思维导图的学习贵在坚持和实践,有没有绘画基础并不重要!


证书要求

      本课程获得证书的要求及成绩占比:

1. 按时完成单元作业,占比40%;

2. 按时完成期末考试,占比60%;


期末考试评分标准较前两期的评分标准有了较大幅度的调整,着重强调导图的心法和应用,具体评分标准如下:


一、心法(30分)

1.关键词:体现最小概念(若有违背,酌情扣分)——10分

2.关键词:突出要点——5分

3.纵向结构:分支内容满足“不重复不遗漏”(若有违背,酌情扣分)——10分

4.横向结构:同阶层的关键词满足同一属性——5分


二、技法(20分)

5.中心图:中心图位置在正中间,大小大约为画布的九分之一,色彩三色以上,涵义与中心主题温和——7分

6.插图:重要的内容旁边配有插图,大小适中,涵义与相关内容吻合——3分

7.文字:文字顺序从左到右,位置在线条上方,所有文字色彩统一(或与线条同色,或统一为黑色)——5分

8.线条:同一主干同一颜色,不同主干不同颜色,线条形状柔和流畅,颜色柔和鲜明(忌用明黄色),连接线为虚线且色彩与源主干一致,连接线为虚线箭头——6分


三、效果(25分)

9.整体效果:超越了传统线条式记录方式,能超出读者预期——10分

10.影响:图片清晰、易读,能够引发读者好奇心和探索欲——10分

11.心得:绘图心得能够帮助读者进一步了解导图的含义,引起读者的共鸣——5分


四、用途(25分)

12.创新性:导图具有创新性,比如:应用了新的表达方式、新的分析模型、新的应用领域——10分

12.实用性:导图达到了绘图目的,具有实际效果,满足了读者的好奇心和求知欲——10分

13.正面性:导图传递了积极乐观的信息,充满正能量——5分


总成绩采用百分制计分,60分及以上为合格,80分及以上为优秀。


参考资料

[1] 孙易新,思维导图应用宝典,时代出版传媒股份有限公司,北京时代华文书局,2015.8.

[2] 东尼.博赞(美),思维导图,化学工业出版社,2017.6.

[3] 胡雅茹,思维导图阅读法,时代出版传媒股份有限公司,北京时代华文书局,2016.8.

[4] 陈国钦,思维导图提升你的职场核心竞争力,北京时代华文书局,2017.4.

[5] 迈克.罗笛(美),涂鸦笔记,电子工业出版社,2014.11.

[6] 阿图.葛文德(美),清单革命,浙江人民出版社,2012.7.

[7] 胡雅茹,思维导图——创意高手的超强思考工具,时代出版传媒股份有限公司,北京时代华文书局,2016.8.

[8] 袁文魁,记忆魔法师,化学工业出版社,2016.6.

[9] 矢岛美由希(日),日常生活中的思维导图,江西人民出版社,2016.4.

[10] 杰瑞米.多诺万(美),TED演讲的秘密——18分钟改变世界,中国人民大学出版社,2014.4.


常见问题

1、QQ群还需交费吗?

QQ讨论群主要用于分享相关学习资料、学员交流作品和展示资深思维导图管理师作品,大家可以通过群号搜索:581030322

  目前QQ群已超过800人,由于QQ对于超过500人的群要收取年费,同时为了控制群成员的数量和质量,出于保护群内共享资源的目的,将该群设置为收费群。入群付费(3元/人)主要用于达到500人上限后群升级,结余会统一购买一些付费资源,大家一同共享。绝不以盈利为目的!请大家自行斟酌!


3、交流群群规

微信和QQ讨论群主要为同学们课后学习交流讨论提供便利,老师本人除独立承担这门网课以外还负担各类课程和科研的工作任务,无法保证实时在线回答同学们的问题,但是两个群均有助教同学和很多热心的同学,请大家不要有太大的心理负担,积极分享作品、参与讨论,在这个大家庭里互相学习共同进步。希望大家遵守网络秩序,珍惜这个交流平台,合理使用共享资源!希望大家共同维护这个学习群的良好氛围,积极分享,善待群内分享资源,尊重他人知识产权!也提醒大家提高产权保护意识,原创作品请署名并加上水印,以防被盗用!

群内席位有限,请大家遵守群规,一旦发现有恶意散布虚假信息、与学习无关的不正当言论,立即清理出群!谢谢大家支持与配合!


思维导图MOOC学习交流群

建群目的:精华交流,经验分享,互相学习,共谋进步。

价值观:正面、付出、负责、尊重、互助。

请进群者仔细阅读群规:


1、本群宗旨为思维导图的学习讨论、分享交流创建一个健康的、积极的、安全的平台,打造一个互帮互助,经验分享的即时发布平台,从而实现促进自主学习的理念。


2、本群为思维导图学习交流平台,所有成员均为参加MOOC思维导图课程学习的同学。


3、本群严禁滥发。滥发定义:转发不健康与本群主旨无关的垃圾信息,转发积赞凑单相关链接(读书也不行),转发推文没有任何评论和介绍。发现滥发一律请出群!请所有群内的成员共同承担管理和监督的责任,随时@群主踢出违规成员!


4、本群分享转发原则:不对其他同学造成干扰;内容积极健康向上;对大家有价值有意义;转发者必须附上评论和介绍。