生命科学导论
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课程评价
spContent=生命科学攸关个人和生物群体,探索生命奥秘,了解生物多样性、遗传、演化和生态等既关人类生存,又助社会进步。国家教学名师郑用琏教授,以及华中农业大学生命科学技术学院的骨干教师,将把神秘高深的内容用通识有趣的方式带给学生。
—— 课程团队
课程概述

课程背景

1)生命科学攸关个人和生物群体,探索生命奥秘是人类活动的基本动力之一;

2)生命科学是自然科学中最为复杂和多样化的学科,了解生物多样性、遗传、演化和生态等,是生存和发展的现实需求;

3)生命科学既关人类生存、人民健康,又助经济发展、社会进步,是多领域跨学科的交叉、渗透和融合。




课程设计原则

1)以生命科学理论为框架,联系现实生活,提出新问题,引发新思考;

2)打破专业和学科壁垒, 以非生物类专业学生兴趣为导向,启发式教学;




课程目标

1)普及生命科学基本知识,理解生活实践中有关生命科学的基本原理;

2)感受生命的奥秘,激发对生命科学进行探索的兴趣;

3)培养理性思辨能力,致力生命与环境协调共生,尊重生命,尊重自然。


课程大纲


章节

知识点

一. 绪论

李兴旺

1.1 什么是生物?

1.2 生命科学研究层次

1.3 生物的基本结构—细胞基础

二. 遗传

高友军

2.1 遗传的三大定律

2.2 基因的概念

2.3 遗传与疾病

三. 基因

郑用琏

3.1 传宗接代的奥秘-基因的复制

3.2 种瓜得瓜的机理-基因的表达

3.3 大千世界的源泉-基因的突变

四. 微生物

郑世学

4.1 微小但不渺小—概念和类别

4.2 人类生活的伴侣—抗生素、酒、分解者…

4.3 人类的第二基因组—肠道微生物

4.4 不断突破生命禁区—极端环境微生物

五. 植物

李兴旺

5.1 植物生命周期的开始:从种子发芽到根的生长。

5.2 植物生命的绽放:从营养生长到生殖生长。

5.3 植物生命的延续:从胚子的形成到受精

5.4 植物如何给自己准备食物:光合作用

六. 动物

张敏

6.1 模式生物和早期发育

6.2 干细胞与再生医学

6.3 肿瘤与精准医疗

七.  进化与生态

陈振夏

7.1 物竞天择:达尔文学说

7.2 追根溯源:演化的证据

7.3 万物一家:生命之树

7.4 相生相克:生物与环境

7.5 周而复始:生态循环

八.见面课

1.生物伦理

2.生物资源利用

3.转基因

4.等等

总学时:32学时


预备知识

基本生物学和化学


证书要求

60分及格颁发证书,85分以上颁发优秀证书