应用写作
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spContent=你不一定会有诗和远方,但一定要有实在的生活和工作;你不一定要会写诗歌和小说,但一定要能写实用文章。"应用写作"不仅提供写作技法,更引导写作的思维,我们期许能助力你长久的人生!
—— 课程团队
课程概述

《应用写作》是面向广大在校本科生或具备写作的基础知识、步入职场的社会人士开设的一门通识课程。通过应用写作理论部分的学习,重点弄清语境、功能、结构等基本概念,掌握写作过程中语境、功能与结构相互作用和不断演化的规律。通过文体部分的学习,引导学生掌握生活和工作中常用的应用文文体的功能与结构规范,了解应用文的基本知识,并使学生初步养成一定的语境适应能力,掌握自觉根据特定语境,不断完善和优化文本的功能与结构的基本方法。

授课目标

应用写作旨在通过知识讲解、案例分析、互动讨论、文体训练等环节,从而培养学习者的思维能力和应用写作能力,提升职业素养。

课程大纲

授课内容

学习要点

第一周

(3.23)

绪论

0.1应用写作的内涵与发展历程

0.2应用写作的分类与特点

第二周

(3.30)

系统写作理论

1.1系统写作理论概述

1.2文本语境

1.3文本功能与结构

1.4文本生产过程

第三周

(4.6)

新闻写作

2.1新闻文体概述

2.2消息概述

2.3消息写作

第四周

(4.13)

调查报告写作(一)

调查报告知识概述

3.1何谓调查

3.2调查的主要方法

3.3调查报告概述

第五周

(4.20)

调查报告写作(二)

调查报告写作过程

3.4选题优化与科学分析

3.5结构合理,论证充分

3.6深化研究成果,完善调查报告

第六周

(4.27)

党政机关公文(一)

党政机关公文知识概述

4.1党政机关公文的概念、特点及应用范围

4.2党政机关公文的分类与各文种的功能

4.3党政机关公文格式

4.4党政机关公文行文主要要素的写作要求

第七周

(5.4)

党政机关公文(二)

党政机关公文文体写作

4.5通知的写作

4.6通报的写作

4.7报告的写作

4.8请示与批复的写作

4.9函的写作

第八周

(5.11)

经济合同与劳动合同

5.1经济合同

5.2劳动合同

5.3劳动合同与就业协议书的比较

第九周

(5.18)

演讲稿与求职信

6.1演讲稿写作

6.2求职信写作

第十周

(5.25)

计划与总结

7.1计划概述

7.2活动方案写作

7.3总结写作

第十一周

(6.1)

规章制度

8.1规章制度概述

8.2规章制度写作

第十二周

6.8-6.17

线上期末考试


明:本校的SPOC课堂学生必须参加线下的见面课学习和期末考试,总成绩合格后方能取得通识课学分。

预备知识

具备写作能力的大学生或社会人士皆可选修。


证书要求

1.课程成绩由单元测试、单元作业、课程讨论和期末考试四部分构成,具体占比为:单元测试30%+课程讨论(必须是针对“课堂交流区”里老师发起的话题进行的讨论才算有效讨论)10%+单元作业20%+期末测试40%。

2.课程成绩按百分制计,60-84分为合格,获得合格证书;85分及其以上为优秀,获得优秀证书。证书的形式包括免费证书(可查询验证的电子版)和认证证书(纸质版)两种,学生可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元。





参考资料

1.余国瑞,岑绍基、苏娅主编:《实用写作》,北京:高等教育出版社,2015.

2.马正平:《高等文体写作训练教程》(上、下册),北京:中国人民大学出版社,2002.

3.http://www.appliedwriting.com/

4.http://www.yyxz.org/


常见问题

问题1:爱课程网与网易云课堂都有账号,该用哪个帐号学习?

答:两个账号都可登录学习,但要注意务必记住自己的选课入口,并一直从该入口进入。(两个入口的学习记录并不会合并)

问题2:我用手机做测验或作业,为什么显示不成功?

答:目前测验、作业需要在电脑上进行,提交才会确保准确。可以用手机端学习视频。

问题3:错过了测验和作业时间怎么办?

答:测验和作业会随相应的课程同时发布,分别预留了充足的答题时间。请各位同学务必注意各项计分活动的截止时间,并确保在截止时间前完成,一旦错过截止时间便无法再计分。

问题4:如果想咨询老师问题,应该在哪里提问?

答:建议在讨论区中老师答疑区向主讲老师提与课程相关的问题,有代表性的问题主讲老师都会回复。

 

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