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spContent=无论你爱还是不爱,她每天都融入了你的生活,她就是植物以及衍生的植物学。如果你好奇植物的一生是怎样度过的,如果你想拥有一双慧眼去辨识植物的花花世界,如果你想知道植物在自然界如何“笑傲江湖”,那就和我们一起去领略神奇的植物世界吧!
—— 课程团队
课程概述

    植物学是研究植物个体发育过程中的形态结构和器官建成,以及植物界主要类群的演化和被子植物分类的一门基础生物科学。

    作为生物类专业以及植物生产类专业必修的学科基础课,其教学目标是使学生通过本课程学习,掌握植物细胞、组织的形态特征以及生理功能;掌握植物营养器官根、茎、叶的形态结构与发育;掌握植物繁殖器官花、果实和种子的发生发育与结构;掌握植物界主要类群的特征与演化;掌握被子植物分类的基本理论和方法,学会识别常见植物。本课程将帮助学生理解植物的形态结构受环境塑造、与功能相适应,有助于学生了解植物在自然界和人类生活中的作用,并为专业课的学习打下坚实的植物学基础。

    对文科类专业的学生来说,植物学可作为一门通识课,帮助大家认识多姿多彩的植物,了解植物多样性等相关知识,使同学们建立环境保护意识和自然界可持续发展思想。

课程大纲
预备知识

生物学基础知识

证书要求

课程成绩分为三个部分:

单元测验(占总成绩的50%):共有10次客观测试题,每次测试题占总成绩的5%

期末考试成绩(占总成绩的40%):由40道客观题组成。

论坛参与(占总成绩的10%。论坛讨论发言20次及以上,才能获得该分数。

最终成绩在60分及以上可以获得证书,80分及以上可获得优秀证书。

对课程有帮助的同学,可获得10分以内的加分,包括推广课程,积极帮助其他学员,对课程提出建设性意见等。

证书的形式包括有免费证书(电子版)和认证证书(纸质版),同学们可以在课程结束后根据需要进行申请。

参考资料

植物学,强胜主编,高等教育出版社,2017

植物学实验,姚家玲主编,高等教育出版社2017

狮山兰芷,姚家玲主编,科学出版社,2014

植物生物学,周云龙主编,高等教育出版社2012

植物学网络课程(南湖教苑)

      ( http://nhjy.hzau.edu.cn

常见问题


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