数学文化欣赏
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spContent=在我们模糊的记忆里,数学是残缺的公式和零乱的图形,是课堂的催眠曲;然而,当您走进数学文化欣赏慕课,您会看到一个幽默诙谐还带有浪漫色彩的数学世界。改变您对数学的认识,让我们一起走进数学的艺术殿堂!
—— 课程团队
课程概述

    “数学文化欣赏”是面向所有专业大学生(本、专科生及研究生)和社会公众开放的素质教育通识课。数学素质是高等院校大学生综合素质的重要组成部分,本课程《数学文化欣赏》旨在为学生学完大学数学课程后,进一步提高学生数学素质,目的是让当代大学生懂得数学不仅仅是科学的工具和语言、同时它也是一种十分重要的思维方式和文化精神。这种精神和思维方式不仅是十分基本的,而且是无法从其他途径获得的,选学数学文化欣赏课,对于提高综合科学素质有非常重要的实际意义。

    本课程是数学类课程,但在注重其知识性、科学性的同时,也注重趣味性和应用性;在各种有趣味的情境中,让学生参与其中并在共同探索的氛围下潜移默化地提高学生的数学素养。

    本课程先后被评为学校研究性课程、重点课程和优质课程、校精品视频公开课等,课程主讲教师被评为中国大学慕课优秀教师。





授课目标

第一,以贯彻素质教育为准绳,既着眼于提高数学素养,又着眼于提高文化素养和思想素养;

第二,通过大量的数学史料和数学家轶事等,介绍数学的思想、精神和方法;

第三,兼顾知识性、通俗性与趣味性;

第四,让学生在欣赏数学文化的同时了解数学的历史、现状和未来,最终达到开阔眼界,热爱数学。

课程大纲
预备知识

微积分、线性代数等。

 

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

教    材:邹庭荣 沈婧芳 汪仲文.数学文化赏析(第三版).

        武汉:武汉大学出版社,2016.8   

主要参考书:

        沈婧芳,陈秋剑,文凤春.数学秘境追踪. 

        武汉:湖北科学技术出版社,2021

        顾沛. 数学文化,北京:高等教育出版社,2010;

        张楚廷.数学文化.第1版.北京:高等教育出版社,2002;

        张顺燕.数学的美与理.第一版 北京:北京大学出版社,2004;

        李文林,数学史概论. 北京:高等教育出版社,2004.

      




 

                                             

 

常见问题

问:一般什么时候开课?

答:一般9月份和3月份,一年开设两次。