美术基础
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课程详情
课程评价
spContent=为了体现MOOC的特色,《美术基础》凸显课程美育文化育人的功能,强化立德树人、教学内容的选择信息量丰富、图文并茂,以美术的基本理论和具体的实践训练为主线,重点加强学生的美术基本技能的训练。老师授课深入浅出,风格生动活泼,既满足了美术教学的要求,又符合网络学员学习习惯。
—— 课程团队
课程概述

     《美术基础》课程是为了适应现代基础教育的需要,推动小学教育、学前教育等专业高层次师范教育的发展和完善的教程,它既是小学教育、学前教育的专业基础课程,也是师范专业素质教育的通识课程。课程的内容设置坚持立德树人和素质教育的原则,重视传统文化与美学元素的学习,根据学生学习美术的规律,循序渐进的安排教学。通过本课程的学习,学习者可以了解美术的基本理论,获得素描、色彩、校园美术的设计与应用、中国画入门的知识技能,掌握不同类型美术活动的内容、方法与要点。课程注重基础教育和实际应用的紧密结合,注重学生的审美、创新、创作能力以及整体艺术素质的提升。

      本课程的基本特点在于:一、执教团队人员结构及专业分布合理,教学经验丰富;二、理论与实践相结合,既有美学与美术鉴赏的理论讲授,又有绘画技能的系统训练和设计用的创造力培养;三、课程体系相对完整,适合专、本科小学教育专业、学前教育专业同学学习,也可以作为小学、幼儿园教师专业提升的补充学习,以及有美术兴趣爱好的社会人士业余学习。

     蔡元培先生说:“文化进步的国民,既要实施科学教育,又要普及美术教育。”琢之磨之,玉汝于成。 让我们一起走进美术基础课程,学会感受美、表现美、创造美!

授课目标

本课程通过技法练习、应用创作、美术欣赏等多种教学方式,使得美术水平为零起点的师范生了解美术基本理论知识,掌握绘画基础技法,培养学生的审美能力和创作能力,更好的适应未来教育对一专多能和素质教育的需要。

课程大纲
预备知识

1、探索和了解美术的基本特征

2、学习和了解美术的种类及其不同的艺术特质

3、预习美术造型语言的基本要素,了解造型语言的不同形式

4、学习并了解美术组织的原理和美术形式美的法则

5、准备好素描、色彩作画的工具与材料

参考资料

1、《美术基础》——造型与鉴赏  陈小珩主编 华东师范大学出版社

2、《美术基础》——设计与应用  陈小珩 张曦敏 主编 华东师范大学出版社


常见问题

问题1:《美术基础》课程属于美术学通识基础课程,国外Udacity,Coursera等网络学习平台有相似的课程,这类课程在网络平台的点击率也一直保持前列。我国的针对非美术专业零基础师范生的美术网络课程几乎是空白,亟待加强建设。

问题2:此类专业课程的目标定位模糊,普遍重视绘画技能训练,轻文化理论学习,课堂技能实训与文化美育未能有机衔接。