大学计算机信息技术
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课程详情
课程评价
spContent=本课程定位于面向地方应用型本科院校的学生和对计算机基础知识及基本操作感兴趣的社会学习者。课程内容包含理论和实验两个部分,理论讲解一方面注重计算机基础知识的普及,另一方面以计算思维视角下的信息处理过程为主线,讲解信息的表示、存储、组织、处理到交换等主要过程。实验部分通过场景及任务式的引导,帮助学习者完成工作和生活中的各种实际任务,从而熟练掌握Office2016套装软件中文字处理、电子表格、幻灯片演示文稿的基本操作和高级应用,对于参加全国计算机二级MS Office等级考试很有帮助。
—— 课程团队
课程概述

大学计算机课程和中学计算机的视角完全不同,相比计算机应用,更关注计算机的基本工作原理和计算本质,让我们在利用计算机解决实际问题时,学会像计算机一样的思考,透过现象看计算的本质。

本课程用通俗易懂的实际案例,以计算思维为主线,深入浅出的介绍计算机的相关知识和计算本质,提高学习者用计算机分析问题和解决问题的能力。

课程实践单元所有实验项目均从实际问题出发,通过构建不同应用场景的典型案例,提高学生运用计算机解决实际工作和生活中遇到问题的能力,同时将全国计算机等级考试一级和二级Office考点内容巧妙地穿插在每个案例中,对学生顺利通过等级考试有很大帮助。



授课目标

本课程的教学目标是拓宽计算机知识、提高应用能力、培养创新能力。重点培养学生的计算思维能力和信息素养,要求学生重点掌握计算机的基本原理、技术和方法,不同信息在计算机中的表示,计算机如何对数据进行管理和组织,计算机经典的算法思想,如何根据计算机数据处理的特点设计算法并完成信息的处理等,其中难点内容主要有数据结构、数据库和算法设计等。通过实验部分使学习者熟练掌握办公套装软件MS Office2016的使用,完成学习者能够达到全国计算机等级考试二级水平。

课程大纲
预备知识


参考资料

(1)泛雅课堂 http://hyit.fanya.chaoxing.com/portal

(2)网络课堂 http://jpkc.hyit.edu.cn/sc8/page/myspace/default-view.do  

(3)在线开放课程 http://i.mooc.chaoxing.com/space/index.shtml 

(4)江苏省重点建设教材《大学计算机任务型实践教程(第3版)》(编号:2020-1-041)


常见问题

Q :  学习该课程有啥用?

A :  

1.熟悉计算机的基本知识,掌握MS Office2016软件的基本操作。

2.培养学习者的计算思维,并提升利用计算思维来解决现实问题的能力。

3.为学习者参加全国计算机二级考试打下坚实的基础。