天文漫谈
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spContent=暑期正是看星季,今夏天象尤其多! 一门历经16载同学们都说很“炫”的课 ,一门懂你并与您一起徜徉天上街市的课,一门以绚丽天象为引导、没有晦涩公式却飘荡着神话传说和天籁之音、辉散着大自然本色魅力与宇宙诱惑的课,一门携您上知天文却充溢着“诗与远方”情怀与文艺范儿的课!
—— 课程团队
课程概述

从太阳系到宇宙的边缘,从仰望星空到聆听悠远古希腊神话故事

本课程以瑰丽而引人入胜的天文现象,引出天文知识和古今中外文化艺术,使受众了解天文学基本理论、基本知识与方法,并感受自然之美、科学之魅,浸润于古今中外文化艺术的熏陶。

可作为文理各类受众皆宜的素质教育课程(即可兼做人文类、自然科学类大学生公选课),也适合用于公众天文知识与相关文化普及课程。


课程首先以古希腊神话为引导,携您认识四季星座、赏析相关天象;再以月亮故事讲述中外月亮文化、介绍有关月球的知识;开启从恢宏太阳与我们的家园地球到各大行星、小行星及彗星的太阳系之旅;然后飞出太阳系、进入缤纷百态之恒星世界;再由我们的银河系飞揽浩瀚的河外星系;最后回首人类对宇宙的上下求索之历程、探究宇宙起源与演化的奥秘。

其间,绚丽天象与中外传统文化交相辉映,科学史与科学方法论交梭穿插相关文化艺术赏析、文学艺术描述失误辨析间或点缀,人类航天探索轨迹不断延伸......

授课目标

以瑰丽而引人入胜的天文现象,引出天文知识和古今中外文化艺术,使受众了解天文学基本理论、基本知识与方法,并感受自然之美、科学之魅,浸润于古今中外文化艺术的熏陶。

课程大纲

第一章 序—天上的街市

序—天上的街市

章测试题【第一章】

第二章 仰望星空—星座故事(之一)

2.1.1【斗转星移】 北斗星与大熊座

2.1.2【斗转星移】 北极星与小熊座

2..2.1(1)【明星璀璨-冬夜星空】三星高照-猎户座(上)

2..2.1(2)【明星璀璨-冬夜星空】三星高照-猎户座(下)

2.2.2 【明星璀璨-冬夜星空】天狼星与大犬座及冬季大三角

2.2.3 【明星璀璨-冬夜星空】金牛座与七姊妹星

2.2.4 【明星璀璨-冬夜星空】太阳金车-御夫座

第二章 仰望星空—星座故事(之二)

2.3.1【河东狮吼-春夜星空】狮子座与流星雨

2.3.2 【河东狮吼-春夜星空】春夜明灯-牧夫座

2.3.3 【河东狮吼-春夜星空】农神女儿-室女座

2.3.4 【河东狮吼-春夜星空】双子座、乌鸦座、长蛇座

2.4.1(1) 【七夕夜话-夏夜星空】七月流火-天蝎座(上)

2.4.1(2) 【七夕夜话-夏夜星空】七月流火-天蝎座(下)

2.4.2(1)【七夕夜话-夏夜星空】牛郎织女-天鹰座与天琴座(上)

2.4.2(2)【七夕夜话-夏夜星空】牛郎织女-天鹰座与天琴座(下)

2.4.3 【七夕夜话-夏夜星空】天津横河-天鹅座

2.4.4 【七夕夜话-夏夜星空】人间英雄-武仙座

2.5.1 【王族传说-秋夜星空】英雄救美-王族星座传说

2.5.2 【王族传说-秋夜星空】英雄公主-英仙座与仙女座

2.5.3 【王族传说-秋夜星空】仙王座与仙后座

2.5.4 【王族传说-秋夜星空】众神窘态-摩羯座南鱼座双鱼座

章测试题【第二章】

第三章 月球故事

3.1.1 【月亮之上】月亮文化

3.1.2 【月亮之上】月球概貌

3.1.3 【月亮之上】月球运动与月相

3.2.1 【月色诱惑】晴空上映“天狗食日”-日食

3.2.2 【月色诱惑】月夜皮影戏-月食

3.2.3 【月色诱惑】月色对大海的诱惑-潮汐

章测试题【第三章】

第四章 太阳系之旅(之一)

4.1(1)太阳系纵览(上)-概述

4.1(2)太阳系纵览(下)-行星视运动

4.2(1)恢弘太阳(上)-概况与结构

4.2(2)恢弘太阳(下)-太阳的活动

4.3(1)我们的家园-地球(上)-概况与结构

4.3(2)我们的家园-地球(下)-地球的运动

第四章 太阳系之旅(之二)

4.4 众神信使-水星

4.5 爱神启明-金星

4.6 战神荧惑-火星

4.7(1)王者岁星-木星(上)-相关文化及概况

4.7(2)王者岁星-木星(下)-木星卫星

4.8(1)瑰丽行星-土星(上)

4.8(2)瑰丽行星-土星(下)

第四章 太阳系之旅(之三)

4.9 人类首颗发现的行星-天王星

4.10 笔尖下发现的行星-海王星

4.11(1) 怪异而身份尴尬的冥王星(上)

4.11(2) 怪异而身份尴尬的冥王星(下)

4.12 过渡地带的一盘散沙-小行星与小行星带

4.13(1) 天涯流浪者-彗星(上)

4.13(2) 天涯流浪者-彗星(下)

章测试题【第四章】

第五章 恒星世界(之一)

5.1.1 【恒星概述】恒星的亮度

5.1.2 【恒星概述】恒星的距离

5.1.3 【恒星概述】恒星的尺度

5.1.4 【恒星概述】恒星的质量

5.1.5 【恒星概述】恒星的温度与光谱型

第五章 恒星世界(之二)

5.2.1 【恒星的起源与演化】恒星的诞生

5.2.2 【恒星的起源与演化】恒星的青壮年-主序阶段

5.2.3 【恒星的起源与演化】恒星的归宿

5.3.1 【恒星咏叹】 恒星最后的辉煌-超新星爆发

5.3.2 【恒星咏叹】 宇宙灯塔-中子星

5.3.3 【恒星咏叹】 宇宙幽灵-黑洞

章测试题【第五章】

第六章 银河系与河外星系

6.1 银汉横空-本银河系

6.2 宇宙之岛-河外星系

章测试题【第六章】

第七章 我心飞翔-宇宙探秘

7.1.1 【人类对宇宙的认识】天问-古代朴素天地观

7.1.2 【人类对宇宙的认识】从神秘哲学到理性科学

7.1.3 【人类对宇宙的认识】真理的艰难证明-近代天文学

7.2.1【宇宙本质】宇宙画像

7.2.2【宇宙本质】宇宙之光

章测试题【第七章】


课程观测与实践(天象观测实时直播互动)

* 行星观测直播互动

* 日偏食观测直播互动

* 英仙座流星雨观测图文直播互动


预备知识

(无要求)

证书要求

完成课程在线视频教程学习及考核,综合成绩达到60分及以上。其中:

  • 综合成绩60—84分者获得合格证书;

  • 85分及以上者获得优秀证书

参考资料

刘学富 主编. 基础天文学. 高等教育出版社:2005年2月第1版

李良 编著. 星座趣谈. 人民邮电出版社:2012年11月第1版

王思潮 主编.天文爱好者新观测手册.南京出版社:2011年12月第1版

(加)特伦斯.迪金森 著,谢懿 译. 夜观星空—天文观测实践指南. 北京科技出版社:2012年9月第1版

(美)迈克尔.E.白凯奇 著, 李元,马星垣,齐锐,曹军 等译. 剑桥天文爱好者指南

(美)约翰.巴利,(美)波.瑞普斯 著,萧耐园 译.恒星与行星的诞生. 湖南科学技术出版社

(英)史蒂芬.霍金 著,许明贤,吴忠超 译. 时间简史. 湖南科学技术出版社:2012年1月第一版

中国科普博览网(http://www.kepu.net.cn/

National Aeronautics and Space Administration(NASA)官方网站(http://www.nasa.gov/

Stellarium(软件,官方网站:http://stellarium.org/)

    注:本课程还自互联网公开资源引用了诸多数据、图片、动画、视频、音频等资料及素材,谨向原作者及提供者深表谢意!

常见问题

问题1:这课咋样?

【评价】这课很好玩、忒炫!

问题2:咱普罗大众,我初中生,俺文科脑袋...,可以学懂吗?

【解答】这课很通俗的,男女老少统统皆宜!~这是经过好几期的检验、学友的反响验证过了的。为什么?因为本课程采用以现象文化引出知识的组织方式和模块化结构,从大家“看得见”的天象出发,天文知识那讲解很形象,涉及到的数理化基础知识都会有浅显的解释,更有好多古今中外文化!

问题3:“课堂交流区”里的论题貌似有点儿“烧脑”哇,而且像没有标准答案似的、心里没底...

【解答】哈哈,就是!“课堂交流区”的论题有意设置得开放、“烧脑”,就是想大家各抒己见,为什么啥都必须“标准答案呢”?咱们开“茶话会”不行吗?哦,参入“课堂交流区”讨论(回帖)是有分数挣的在“课堂讨论”中发表回复内容且被赞之贴1分/条,满分5分),有学友可能担心“我不行”、“拿不着”这部份分,这么着——阁下您先参入试试......那么多论题,参入个5个10个的不难吧,说出您想说的谁都会吧?