华中科技大学

网络与新媒体应用模式

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课程概述

    本课程将“应用模式创新设计能力”的培养作为贯穿始终的“一根红线”,其具体的培养目标主要包括四个方面:

    一是让学生掌握网络与新媒体应用模式的基础理论。本课程运用原子理论,从战略定位、服务模式、盈利模式和用户管理模式四个方面建立了原子应用模式的描述模型,提出了新型应用模式创新设计的方法和步骤。同时,本课程在梳理和分析已有主要应用的基础上,建立了网络与新媒体应用模式的体系结构:将网络与新媒体应用模式体系的一级分类划分为网络信息获取应用模式、电子商务应用模式、网络互动交流应用模式、网络娱乐应用模式和电子政务应用模式。

    二是让学生全面认识信息获取、电子商务、互动交流和网络娱乐四类一级应用模式。本课程让学生全面认识信息获取、电子商务、互动交流和网络娱乐四类一级应用模式的基本概念、发展现状、发展趋势和原子应用模式类型;让学生详细了解各一级应用模式所包含的原子应用模式的基本原理和运营战略;让学生掌握已有各种应用模式的基本原理,让其认识网络与新媒体应用的发展全貌,让其认识和发现已有应用模式的创新之处,夯实学生的专业知识基础,为其创新设计打下坚实的基础。这就相当于一个武林高手,只有全面了解了各门各派的武术绝学,才可能独创一种能战胜各门各派的武术套路。

     三是让学生了解最新的、最具创新性的、最具发展潜力的新型应用模式和应用产品。本课程将全面反映最新问世的新型原子应用模式;同时通过新型应用产品的典型案例分析,让学生深入了解一个应用模式演变和完善的发展过程,总结典型应用产品运营管理的经验和教训;让学生掌握新型应用模式创新设计和运营管理的基本能力,让学生更加符合网络与新媒体业界对创新能力和实践能力的要求。

     四是让学生掌握制订网络与新媒体应用运营战略的基本方法。本课程拟从形态战略、入口战略和平台战略三个层面向学生深入讲述网络与新媒体应用的总体战略,让学生掌握制订网络与新媒体应用运营战略的基础知识和基本方法,重在培养学生把握趋势、跟踪前沿的战略思维能力和战略规划能力。


授课目标
本课程培养学生全面掌握和了解网络与新媒体的各种应用模式原理和发展全貌,重在培养学生新型应用模式的创新设计能力、运营管理能力及战略规划能力,让学生更加符合网络与新媒体业界对创新能力和实践能力的要求。
证书要求

课程成绩=案例分析(20%)+应用模式创新设计(30%)+终结性考试(50%);


合格证书:课程总成绩60分至84分;

优秀证书:课程总成绩85分至100分。



预备知识

无。

授课大纲

第一章 网络与新媒体概述

第一节 网络与新媒体的概念辨析和层次模型

第二节 网络与新媒体的应用载体:万维网

第三节 网络与新媒体的基础设施

第四节 网络与新媒体的计算模式:云计算

第五节 网络与新媒体的数据环境:大数据

 

第二章 网络与新媒体的应用模式理论

第一节 应用模式理论概述

第二节 应用模式创新设计的原则和方法

    

第三章 网络与新媒体的信息获取应用模式

第一节 信息获取模式概述

第二节 网络新闻应用模式

第三节 搜索引擎应用模式

第四节 信息聚合应用模式

第五节 知识分享应用模式

 

第四章 网络与新媒体的电子商务应用模式

第一节 电子商务应用模式概述

第二节 B2B应用模式

第三节 B2C应用模式

第四节 O2O应用模式

 

第五章  网络与新媒体的交流互动应用模式

第二节 即时通讯应用模式

第二节 个人空间应用模式

第三节 社交网络应用模式之实名社交模式

第四节 社交网络应用模式之位置社交模式

第五节 社交网络应用模式之私密社交模式

第六节 社交网络应用模式之阅后即焚社交模式

第七节 社交网络应用模式之虚拟现实社交模式

 

第六章 网络与新媒体的娱乐应用模式

第一节 网络游戏应用模式

第三节 网络视频应用模式

 

第七章 网络与新媒体的应用形态战略

第一节 应用(APP)形态概述

第二节 基于“HTML5”的应用形态战略

 

第八章 网络与新媒体的应用入口战略

第一节 应用商店

第二节 浏览器

 

第九章  网络与新媒体的应用开放战略

第一节 开放平台概述

第二节 开放平台的内容战略和主要模式

参考资料

李卫东:《网络与新媒体应用模式——创新设计及运营战略视角》,高等教育出版社,2015年