文科高等数学
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课程详情
课程评价
spContent=随着社会的迅速发展，各学科交叉融合成为新趋势，而产生的新学科的特点之一是大量运用数学知识解决各自领域的问题。这给了我们文科学生学习和了解数学的一个充分理由。“文科高等数学”教学团队将以循序渐进、深入浅出、循循诱导、图文并茂的方式带领大家遨游在高等数学的海洋中。
—— 课程团队
课程概述

随着社会的发展，学科融合成为科学发展的必然趋势，掌握一定的高等数学知识及数学思想方法，不仅可以提高学习者的数学素质，还可以培养学习者的创新精神和创新能力，对学生将来在专业领域的进一步发展有着不可替代的作用。

本课程是给文科类大学生开设的一门素质教育课 , 旨在加强文理渗透，提高文科大学生综合素质。本课程共分6周，47讲，每讲视频10至25分钟。每周学习6至8讲，共学习8周。每讲后面安排一次随堂测验，每章安排一次单元测验，最后会安排一次课程结业考试。

授课目标

通过本课程的学习，使学习者掌握一元函数微分学和积分学的基本知识，进一步提高学习者的逻辑思维能力、用数学方法解决实际问题的能力，从而达到提高学习者的数学素养。

课程大纲
预备知识

高中数学

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 彭富连、刘迪芬主编，《基础高等数学》(第二版) [M]，长沙：湖南教育出版社，2006

2. 同济大学应用数学系编,《微积分》上册、下册[M]，北京：高等教育出版社，1999

3. 彭富连主编,《高等数学学习辅导》[M]，长沙：湖南教育出版社，2006