孙子兵法的智慧应用
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spContent=《孙子兵法》能够教会当代大学生如何培养创新思维与竞争意识,提高道德教养和人文素质,通过《孙子兵法》探寻和明白人生的目标和意义。
—— 课程团队
课程概述

《孙子兵法》是中国最古老、最杰出的一部军事著作,是世界上最为著名的军事思想名著之一,是中华民族积淀的文化珍宝!

《孙子兵法》中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律,不仅受军事学家所推崇,在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面也备受关注。

《孙子兵法》不仅仅是一部军事著作,更是一部人生宝典。它能够教会当代大学生如何培养创新思维与竞争意识,提高道德教养和人文素质,通过《孙子兵法》探寻和明白人生的目标和意义。

  


授课目标

让学生对这部古典著作拥有一定的整体认识,然后体会并掌握书中的重要军事学术思想,并能在实践中加以运用。学完本课后,使学生对中国古代的丰富的文化财富有所了解,对学生进行艺术熏陶,并培养学生的民族自信心和自豪感。

课程大纲

第一周:孙子兵法绪论

中国古代军事思想的萌芽时期

孙武的家族谱系(上)

孙武的家族谱系(下)

孙书伐莒之战

孙武奔吴,隐居著书

孙武吴宫斩美姬

孙武建功立业

孙子兵法绪论测试

第二周:孙子兵法计篇

孙子兵法计篇测试

孙子兵法的不同版本

兵者,国之大事

五事七计

兵者,诡道也

第三周:孙子兵法作战篇

春秋时代的战车

作战的“日费千金”

孙子兵法作战篇测试

兵贵胜,不贵久

持久作战造成的国家消耗

持久作战加重人民负担

攻城之法,为不得已

因粮于敌

胜敌而益强

“持久战”与“速战速决”的矛盾

第四周:孙子兵法谋攻篇 形篇

孙子兵法谋攻篇 形篇测试

“不战而屈人之兵”思想的含义

“不战而屈人之兵”思想对近代战争的影响

伐兵六法

知彼知己,百战不殆

胜可知而不可为

两种孙子不是最为有利于己的胜利

善战者胜于易胜者也

如何识别真正的人才

胜兵若以镒称铢,败兵若以铢称镒

第五周:孙子兵法势篇

孙子兵法势篇测试

分数、形名、奇正、虚实

奇正的含义

奇为何能制胜

求之于势不责于人

三国时期合肥之战

体育中的人才选用

第六周:孙子兵法虚实篇

孙子兵法虚实篇测试

“致人而不致于人”的战争规律

“致人而不致于人”的方法

“致人而不致于人”的商业应用

形人而我无形,则我专而敌分

对“胜可为也”的辨析

“形兵”的具体步骤

战胜不复,而应形于无穷

第七周:孙子兵法军争篇

孙子兵法军争篇测试

军争的含义

军争的方法

军争的危害

军争的注意事项

金鼓旌旗的作用

三军可夺气,将军可夺心

伊拉克战争中的心理战

用兵八戒

第八周:孙子兵法九变篇 行军篇

孙子兵法九变篇行军篇测试

九变到底指什么

智者之虑,必杂于厉害

驱诸侯的三种方法

思则有备,有备无患

将有五危(上)

将有五危(中)

将有五危(下)

“处军相敌”之法

兵非益多也

预备知识


证书要求

得分60分以上获得合格证书,85分以上获得优秀证书,学分的取得按照大学统一规定。

评分标准:

(1)在线单元测验(60%):完成视频学习和每单元后的单元测试、作业。

(2)在线讨论(10%):通过单元内容的在线讨论、互动交流,检测对内容的熟悉度、掌握度;本项获取满分学生,需要发帖和回帖的数量总共达2条及以上。水帖不计分。

(3)在线课程期末考试(30%):考试是对全课程教学内容的总结。通过课程最后考试,检测对基本内容、重点内容、难点内容的综合掌握程度。

提醒您:

1. 作业测验通常是有时间限制的,请务必在期限内完成!

2. 详细课程进度与配分若有更动,请参照网路教室中的最新公告。



参考资料

于凡,王晓亮,《孙子兵法》解析,哈尔滨工程大学出版社,2014年