您会提笔忘字吗？ 想写一手好字吗？ 

在网络时代里，书写的机会越来越少，提笔忘字是常事。有个学生说他小时候特别崇拜身边的一位老先生，就是因为他字写得特别好。在中国人的DNA里，有一种对书法艺术情有独钟的文化基因。林语堂先生曾在《吾国吾民》中肯地说“不懂中国书法，就不懂中国文化”。学习书法是学生了解传统文化的一条捷径。本课程以弘扬中华优秀传统文化为导向，塑造美好心灵，培养学生识字能力、书写能力及审美能力，造就文化底蕴丰厚、素质全面、专业扎实的艺术人才。

学习书法，您是选择“名师”还是“明师”？

“明师”比“名师”更重要。二者兼得，实属幸事，本课程的“书法创作”部分由实力派书法家王乃钦先生讲授。其精湛的书法技法和创作能力如同“冰冻三尺非一日之寒”，学习书法六十余年，雅擅多种书体，宗法汉魏晋唐神韵，而能自出机杼，灵动雅逸，自然朴拙，气格超迈，骨力充盈，为识者所重。先生教学经验丰富，讲解和示范了书法作品的四大要素笔法、结构法、章法和墨法以及书法作品的七大品式等内容。

走进书法展厅，您是否能辨析出作品的高与低？

培养书法鉴赏能力除了技法练习外，还需一定的理论基础。课程负责人卢蓉博士讲授“书法欣赏”部分。她师从著名书法家华人德先生，专攻中国碑刻史。结合大量的图片，从书法文献、碑刻拓片、考古发现、收藏拍卖，书家的师承关系、交往应酬、墨迹作品，以及书体五体、用笔用墨、结构章法等不同的角度赏析中国书法。

学习本课程后，您将收获什么？

1.提高识字（包括书体）能力、书写能力及审美能力。

2.修身养性，不骄不躁，增加个人魅力。

3.感受中国传统文化的博大精深及平和的人文特质。

这门课的特色是什么？

课程定位和特征在国内同类院校中具有鲜明特色，具体表现在：

1.实力派书法家示范指导，学生取法正，格调高。

2.团队配置齐全，师生线上线下随时互动，答疑解惑。

3.视频高清配图配字幕，满足国内外书法爱好者的基本需求。

4.见面课教学形式丰富，以学生为主体，强化学生的文化担当意识，探索中国传统艺术。

该课程曾获国家级首批一流在线课程、福建省精品在线开放课程、华侨大学首批一流在线课程（金课）建设项目、百门优质课奖、“课程思政”示范课程、首届高校教师教学创新大赛一等奖等。

1.培养学生识字（包括书体）能力、书写能力及审美能力；

2.提高学生的艺术思维能力，开拓书法鉴赏视野；

3.感受中国传统文化的博大精深及平和的人文特质，培养学生自身对中国传统文化的认同感和自豪感。

有一定的传统文化基础，对书法艺术感兴趣。

1. 卢蓉、王乃钦编著，《书法创作与欣赏》，中国纺织出版社，2022年。

2. 《中国书法史》（七卷本），江苏教育出版社，2009年。

3. 启功主编，《书法概论》，北京师范大学出版社，1987年。

4. 邱振中，《书法》，北京师范大学出版社，2009年。

5. （清）黄自元，《间架结构摘要九十二法》，中国书店出版社，2005年。

6. 刘小晴著，《中国书学技法评注》，上海书画出版社，2002年。

7. 王冬龄，《书法篆刻》，中国美术学院出版社，1999年。