本课程主要以人类设计历史，尤其是过去250年中发生的重大历史事件为线索，梳理设计在国家发展过程中产生的重大影响。在当前我国实行经济转型、自主创新的过程中，设计对改变中国制造的形象以及真正成为创新型国家所发挥的创新引领作用显得尤为重要。
第一讲 设计与文明：设计的缘起与人类文明发展
1.1 生存设计
1.2 中国的手工艺设计
1.3 西方设计之源
1.4 中世纪与哥特式风格
1.5 巴洛克与洛可可
设计比较研究
第二讲 生产力革命：机械化与设计
01工业革命
02水晶宫国际工业博览会
03设计改革
第三讲 定义新美学：20世纪初的设计探索
01标准化与生产流水线
02现代艺术与设计变革
03柯布西埃与机器美学
04现代设计的摇篮——包豪斯
第四讲 走出大萧条：设计的崛起与经济的复苏
01大萧条时代
02工业设计师的职业化
03艺术装饰风格
04流线型设计
第五讲 塑造新生活：二战后的重建与设计
01商业性设计
02厄尔与美国汽车设计
03美国现代主义设计
04战后欧洲的设计复兴
第六讲 设计的繁荣：20世纪60-80年代的各种风格与流派
01理性主义
02新现代主义
03高技术风格
04波普风格
05后现代主义
06解构主义
07减约主义
第七讲 制造到创造：迎接新千年的竞争
01日本设计强国之路
02韩国的设计振兴
03中国的设计探索
04设计软实力
第八讲 创新之利器：信息时代的设计
01服务设计
02商业模式设计
03 智慧地球
04 互联网思维与设计生态
第九讲 社会创新力：可持续设计
01绿色设计
02可持续设计
03社会创新设计
第十讲 设计的未来：引领未来生活
01交互与社交
02智能交通
03智慧家庭
04 设计的未来
通读艺术简史，关注科技前沿。
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本课程每周三10点发布教学内容。
【随堂测试】：每讲中的随堂测试帮助童鞋们巩固知识，不计分。
【讨论题】：占总成绩的20%。讨论题以活跃度计分（发帖和回帖的数量≥15个为满分） 请大家积极参与讨论。
【单元作业】：占总成绩的20%。本课程有且只有一个作业，作业完成时间长，请大家认真对待。
【考试】：占总成绩的60%。
【总成绩】用百分制计算，60分及以上成绩为合格，85分及以上成绩为优秀。
书籍
《工业设计史》何人可主编，高等教育出版社，2004.7。
网站
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