湖南大学

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课程概述

伴随着信息通信技术、云计算、大数据、物联网等信息科技的爆发,催生了互联网经济的繁荣兴盛。互联网经济改变了人们的时空观念,并已融入到人们的工作和生活方式。2015年,互联网+”被列为国家战略发展计划写入了《政府工作报告》,由此引发的互联网+”大讨论也一浪高过一浪,以不可阻挡之势席卷整个中国。

本课程主要探讨的是互联网进化行程和国家互联网+”战略的行动路线。课程内容具体涉及到政府、产业、企业及个人层面的丰富案例。旨在帮助学员了解在互联网+”时代经济运行的变化与社会、商业、管理模式创新。让学员掌握互联网+时代的行业发展趋势、管理变革,在此基础上,系统提升学生的创新意识与创业素养。


证书要求

本课程采用百分制计分,每次课程结束后需完成5-8个选择题,共计60道选择题,100分(占比60%);课程结束考试为40道选择题,100分(占比40%)。60分及以上为合格,85分及以上为优秀。电子版的课程结业证书免费纸质版认证证书证书收费100/人。考虑到同学们希望完成课程学习的计划具有一定的自由度,我们特意将各讲作业的最迟提交时间设定为课程结束之前2017年1月13日晚22:00。所以你和你的小伙伴在什么时候开始学习都不会影响获取学分,即便是课程快结束之前,只要你愿意也是可以做完练习也是能获取到学分的!

预备知识

1.本课程为通识教育类课程,无预备知识要求。

授课大纲

  

 《互联网+时代的颠覆与创新》

 第一部分  互联网+时代呼啸而至为什么?(时代)

 第一讲 互联网+时代

  1. “互联网+”上升到国家战略

  2. “互联网+”新基础设施

  3. “互联网+”新生产要素

  4. “互联网+”新分工体系

  5. “互联网+”时代:从价值链到价值环

 第二部分  互联网+时代颠覆的到底是什么?(颠覆)

 第二讲 思维模式

  1. 案例:起点中文网

  2. 知识点: 帕累托法则/长尾理论

  3. 知识点: 规模经济/范围经济

  4. 知识点: 构建长尾

  5. 案例分析

  6. 应用拓展

 第三讲 商业模式

  1. 案例:滴滴打车

  2. 知识点:平台商业模式

  3. 知识点:网络效应

  4. 知识点:跨越鸿沟

  5. 案例分析

  6. 应用拓展

 第四讲 发展模式

   1.案例:电动汽车特斯拉

   2.知识点:延续性技术/破坏性技术

   3.知识点:价值网络

   4.知识点:创新者的窘境

   5.案例分析

   6.应用拓展

 第五讲 管理模式

 第三部分  互联网+时代风口的创新怎么做?(创新)

 第六讲 客户价值

 第七讲 价值创造

 第八讲 价值传递


     


参考资料

1.《商业模式新生代》,(瑞士)亚历山大奥斯特瓦德(Alexander Osterwalder) (比利时)伊夫皮尼厄(Yves Pigneur)译者:王帅 毛新宇 严威,机械工业出版社, 1 20118

2.《01》,彼得·蒂尔 (作者),布莱克·马斯特斯 (作者),高玉芳 (译者),中信出版社,20151

3.《精益创业》,埃里克·莱斯(Eric Ries) (作者),吴彤 (译者),中信出版社,20128

4.《大数据时代》,(英国)维克托迈尔-舍恩伯格(Viktor Mayer-Schönberger (英国)肯尼斯库克耶(Kenneth Cukier)译者:盛杨燕 周涛,浙江人民出版社,20131

5.《第三次工业革命》,杰里米·里夫金(Jeremy Rifkin) (作者), 张体伟 (译者), 孙豫宁 (译者),中信出版社,20126

6.《ITDT》,阿里研究院,机械工业出版社,20154

7.《大连接》,尼古拉斯·克里斯塔基斯(Nicholas A Christakis) (作者),詹姆斯·富勒(James H.Fowler) (作者),中国人民大学出版社,20131

8.《免费》,克里斯·安德森(Chris Anderson),中信出版社,201510

9.《长尾理论》,[美]克里斯·安德森 (作者),乔江涛 (译者),石晓燕 (译者)中信出版社,200611

10.《创新者的窘境》,克莱顿克里斯坦森(Clayton Christensen),中信出版社,20141

11.《平台战略》,陈威如 (作者),余卓轩 (作者),中信出版社,20131

12.《互联网+国家战略行动路线图》,马化腾 (作者),张晓峰 (编者),杜军 (编者),中信出版社,20155

13.《互联网时代》纪录片,中央电视台

 


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