《基础护理学》是护理专业的核心课程,贯穿于整个课程体系中,是临床护理课程的基石,在培育护生的专业技能和专业素养方面起着非常重要的作用。在教学过程中融入课程思政元素,对塑造有温度、有情怀、有担当、有职业道德素养的高素质护理人才具有重要的意义。
本课程基于“岗课赛证”融通模式进行护理岗位能力分析,结合临床护理工作过程设计系统化理论及实训课程,以服务对象的诊疗过程为主线,将《基础护理学》课程内容优化整合为5个知识模块、16个项目,51个任务,突出临床职业能力培养。5个知识模块分别为入院护理、病情观察、生活护理、治疗护理、出院护理。
(一)素质目标
1.热爱护理专业,养成良好的职业素质和行为习惯,具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。
2.提升职业道德素养,塑造救死扶伤、大爱无疆的护士形象。
3.形成严谨求实的工作态度,善于沟通,树立以人为本的护理理念。
(二)知识目标
1.掌握基础护理技术的基本知识、基本理论,并能联系实际。
2.熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。
3.了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法。
(三)能力目标
1.能规范地进行各项基础护理技术操作。
2.能按护理程序为护理对象提供整体护理,满足护理对象生理、心理和治疗需求。
为提高本门课程的学习效果,请同学们先学习以下课程:人体解剖学、生理学、生物化学和病理生理学。