物流信息技术应用
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课程评价
spContent=现代物流与传统物流的根本区别是什么? 信息技术对现代物流业的发展有着怎样的推动作用? 物流信息技术到底是什么,又是如何应用于物流各个环节的呢...... 《物流信息技术应用》是在2016年度省级资源共享课程基础上建设的在线开放课程,就让我们一起走进本课程,找寻属于自己的答案吧!
—— 课程团队
课程概述

    本课程是高等职业院校现代物流管理专业的一门专业核心课程。其功能在于培养学生从事现代物流职业应具备的信息技术应用能力,达到现代物流各专门化方向课程中物流信息技术应用的职业能力要求,课程开设主要为高职在校学生、社会、企业在岗人员提供线上学习与交流。课程以《物流学基础》、《计算机应用基础》为前导课程,并为后续专门化方向课程《物流系统规划》、《供应链管理》的学习做准备。

    

    课程设计理念是以职业需求分析为起点,以工作任务为驱动,以信息处理流程为教学程序,精心筛选典型工作任务,突出以学员为中心的原则设计在线课程的教学内容和方法,课程采用“教、学、练、评”线上学习教学模式,课程资源建设不但丰富多样,而且重点突出其实用性、易用性和有趣性。通过在线学习资源,交流答疑、单元测试,大大调动学生学习积极性和主动性,帮助学生完成知识技能点理解、应用、提升和升华,课程不但是对线下学习的补充或预习,同时也能满足专业方向的转型、职业技能的需要。    

    

本课程教学安排:共12个教学周,每周3-5学时。

开课时间为2018年9月17日,结束时间为2018年12月23日。

授课目标

课程任务是通过本课程的学习旨在使学生了解物流信息技术的发展过程及其特点;理解信息技术在物流管理中的作用;掌握物流管理信息系统的基本使用,掌握几种关键的物流信息技术。同时,注重专业基础素质教育,激发学友的学习兴趣,增强理论联系实际的能力,提高动手操作能力,培养创新精神。

课程大纲

项目一  物流信息技术概览

任务1  课程导学

任务2  认识物流信息

任务3  认识物流信息技术


项目二  物流信息自动采集技术

任务1  认识EAN-13码的结构

任务2  揭开一维条码识读的面纱

任务3  认识快速响应矩阵码(QR码)

任务4  认识射频识别技术(RFID)


项目三  物流信息自动采集技术的应用

任务1  一维条码的生成与印制

任务2  条码符号的位置要求

任务3  一维条码在商品销售系统中的应用


项目四  物流信息传输和交换

任务1  物流信息传输和交换单元测试题

任务2  认识电子数据交换(EDI)

任务3  电子数据交换(EDI)工作模型及运行


项目五  物流信息传输和交换技术的应用

任务1  物流信息传输和交换技术的应用

任务2  双绞线及其制作

任务3  使用手持终端(PDA)完成商品的出入库作业


项目六  物流信息安全防护

任务1  物流信息安全基本要求

任务2  物流信息的对称加密

任务3  物流信息的非对称加密

任务4  防火墙配置及使用

任务5  物流信息安全防护


项目七  物流动态跟踪技术—GIS

任务1  认识地理信息和地理信息系统(GIS)

任务2  地理信息系统(GIS)的基本功能

任务3  地理信息系统(GIS)的基本功能


项目八  物流动态跟踪技术—GPS

任务1  认识全球定位系统(GPS)

任务2  网络GPS在物流行业中的应用


项目九  典型物流业务信息管理

任务1  典型物流业务信息管理单元测试

任务2  认识物流管理信息系统

任务3  仓储信息管理系统的使用

任务4  运输信息管理系统的使用


项目十  其他物流业务信息管理

任务1  货代信息管理系统的使用

任务2  认识公共物流信息平台

任务3  公共物流信息平台的构建


项目十一  物流系统自动化技术应用

任务1  物流系统自动化技术应用单元测验

任务2  认识自动化立体仓库

任务3  自动化立体仓库管理系统的操作

任务4  自动导向车(AGV)物料搬运


项目十二  物联网技术应用

任务1  物联网技术应用

任务2  认识物联网

任务3  EPC系统的结构

任务4  物联网在物流中的应用

预备知识

物流基础知识、计算机及网络的基础知识。

证书要求

1.完成所有线上课程的学习;

2.完成所有课程视频中的测试题;

3.完成所有课程布置的作业;


考核成绩中单元测验占总成绩的50%,期末考试占总成绩的40%。总成绩采用百分制计分,60分及以上为合格,85分及以上为优秀。

参考资料

[1] 高连周,程晓栋.物流信息技术应用[M].北京:清华大学出版社,2016;


[2] 李贞.物流信息技术应用[M].北京:航空工业出版社,2011;


[3] 百度图片与视频,http://v.baidu.com/;


[4] 百度文库, http://wenku.baidu.com/。