黑龙江大学

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课程概述

《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子编纂而成,较为集中地反映了孔子的思想。《论语》全书共20篇、492章,首创“语录体”。南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合为“四书”。

《论语》是中华民族的重要典籍,孔子是全天下华人共同的老师。但是,对于大部分现代人来说,《论语》中的男主角孔子,我们是既熟悉又陌生。主讲教师刘冬颖对于儒家文化精研多年,她在讲解中会跨越《论语》的篇章限制,突破语录体散文逻辑性匮乏的缺陷,采取“一以贯之”的方法,把孔子的思想整合起来,作系统说解。尽管名为“人生课堂”,但这门课程并不是心得式的主观体会,而是以《论语》这部经典为基础,并以古今相关文献加以印证,结合经典与考证,还原一个真实又丰富的魅力孔子,让孔子的智慧成为我们现代人人生路上的最佳指引,适合对于儒家文化感兴趣的读者观看学习。


授课目标
主讲教师刘冬颖采取“一以贯之”的方法,把孔子的思想整合起来,作系统说解。是以《论语》这部经典为基础,并以古今相关文献加以印证,结合经典与考证,还原一个真实又丰富的魅力孔子,让孔子的智慧成为我们现代人人生路上的最佳指引,适合对于儒家文化感兴趣的读者观看学习。
证书要求

本课程60分及以上可获得合格证书,80分至100分可获得优秀证书。分数权重设为:

单元测试、单元作业共占50%;

课程讨论占10%,根据同学们在讨论区发表的有效帖子(含主贴和回帖)的数量给予评分,只有参加课件中由老师发起的讨论活动的发帖才能计入成绩。课程讨论获得满分(10分)的同学发表的有效帖子不少于5个;

考试占40%,试卷内容以单项选择、多项选择、判断题为主。


预备知识

 本课程属于通识课程,欢迎所有对孔子思想、儒家文化感兴趣的同学。

授课大纲

第一周 孔子的真面目

1.1 孔子的相貌

1.2 孔子的个性气质

1.3 孔子的精神风貌


第二周 孔子的身世之谜

2.1 从先祖微子启说起

2.2 孔父叔梁纥的英勇事迹

2.3 孔父孔母的相识

2.4 老夫少妻惹争议

2.5 寡母独子凄凉度日


第三周 孔子的老师是谁

3.1 向郯子学历史文化

3.2 问礼于老子明显提升

3.3 与师襄子切磋琴艺

3.4 传说中的小老师项橐


第四周 孔子是怎样炼成的

4.1 母亲培养学习兴趣

4.2 洛邑访学影响深远

4.3 不断总结学习理论和方法


第五周 服饰中的礼仪

5.1 讲究穿戴=讲究礼仪

5.2 服饰不等于气质

5.3 衣冠中的师生情


第六周 舌尖上的《论语》

6.1 每食必祭显恭敬

6.2 科学饮食最重要

6.3 饮食礼仪不可少

6.4 饮酒无量不及乱

6.5 陈蔡绝粮亦坦然


第七周 杏坛设教弦歌长

7.1 银杏树下筑坛讲学

7.2 教育普及与公平

7.3 孔子的办学条件

7.4 私学的意义


第八周 孔子的生态理念

8.1 多识草木鸟兽,尊重自然

8.2 远离鬼神,肯定自然

8.3 以仁心待生灵万物


第九周 孔子醉心音乐

9.1 孔子是音乐发烧友

9.2 音乐言说心声

9.3 音乐中的礼仪

9.4 音乐中的外交



参考资料

1.作者:杨伯峻


书名:《论语译注》


出版社:中华书局


出版时间:2009


   


2.作者:刘冬颖


书名:《孔子是怎样炼成的——《论语》人生课堂》


出版社:海燕出版社


出版时间:2015年




3.作者:南怀瑾


书名:《论语别裁》


出版社:复旦大学出版社


出版时间:2005年


常见问题

1.《论语》记述孔子的言行与思想。了解孔子的出身、家庭、成长环境更易于体会他所说的话,所做的事;更易于接受他的认知局限,正视他的伟大。

2.本课程设置的客观题有确定答案,主观题及讨论为开放性话题,未设标准答案,持之有据,言之有理即可。鼓励创见。


授课老师
刘冬颖

刘冬颖

教授

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