哈尔滨工业大学

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课程概述

《中级财务会计》是会计学与财务管理专业的必修课和其他相关专业的选修课。本课程选用东北财经大学出版社出版的“十二五”规划教材《中级财务会计》为主教材。课程内容以我国企业会计准则为依据,注重基本理论和会计专业知识的结合,为学生的专业学习和今后实务工作打下坚实的专业基础。以会计学原理为基础,全面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法,系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序,力求理论性与实践性相统一,并与其他有关专业课程的内容互为补充、相互协调。分析、解决企业日常会计处理过程中的常见问题。运用会计基本理论知识解释资产负债表和利润表项目的信息生成过程。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作,通过一系列会计程序,提供决策有用的信息,并积极参与经营管理决策,提高企业经济效益,服务于市场经济的健康有序发展。企业财务是指企业在生产经营过程中客观存在的资金运动及其所体现的经济利益关系。在经济高速发展的今天,会计准则也在逐步国际化。具有团队精神和协作精神,能与工商、银行、税务、中介服务、客户等单位建立良好、持久的关系。具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德,具有良好的心理素质。


授课目标
通过中级财务会计(二)的学习,掌握资产减值、非货币性资产交换、流动负债、长期负债、借款费用、或有事项、债务重组、所有者权益会计事项的确认、计量和报告的一些列会计处理与信息的披露,为企业财务管理提供翔实的信息。为未来走向工作岗位丰富自己的技能,成为复合型人才奠定坚实的基础。
证书要求

设置合格(达到60分)、"优秀"(达到80分)两档课程标准,由任课教师签发课程结业证书,其中成绩优秀者将颁发优秀证书。


预备知识

       掌握常用会计科目表、借贷记账法的运用、会计核算的基本方法。没有基础的同学可以首先参看第一章第一节参考文档中的会计科目表、账户结构以及借贷记账法的基本运用,然后再学习视频内容,最好先修完中级财务会计(一)的内容,再继续学习中级财务会计(二),循序渐进即可起到事半功倍的效果!祝大家学习愉快!收获满满!

授课大纲


9   资产减值

   09-01  资产减值-学习目标、重点难点

09-02  资产减值-资产减值概述

09-03  资产减值-资产可回收金额的计量-基本方法

09-04  资产减值-资产的公允价值减去处置费用后的净额估计

09-05  资产减值-预计未来现金流量的估计-基础、因素、内容

09-06  资产减值-预计未来现金流量的估计-方法

09-07  资产减值-预计未来现金流量的估计-方法、折现率、现金流量预计

09-08  资产减值-资产组资产减值测试

09-09  资产减值-总部资产减值测试

09-10  资产减值-商誉减值

09-11  资产减值-总部资产减值测试

09-12  资产减值-商誉减值


10  非货币性资产

 

10-01  非货币性资产交换-学习目标、重点难点

10-02  非货币性资产交换-认定

10-03  非货币性资产交换基础

10-04  非货币性资产交换的确认和计量

10-05  非货币性资产交换的会计处理-换入资产以公允价值入账-不涉及补价

10-06  非货币性资产交换的会计处理-换入资产以公允价值入账-涉及补价

10-07  非货币性资产交换的会计处理-换入资产以公允价值入账-换入多项资产

10-08  非货币性资产交换的会计处理-换入资产以账面价值入账-不涉及补价

10-09  非货币性资产交换的会计处理-换入资产以账面价值入账-涉及补价

10-10  非货币性资产交换的会计处理-换入资产以账面价值入账-换入多项资产

11  负债

   11-01  负债-学习目标、重点难点

11-02  负债-负债概述

11-03  负债-流动负债-短期借款

11-04  负债-流动负债-应付票据概述

11-05  负债-流动负债-应付票据案例分析

11-06  负债-流动负债-应付账款

11-07  负债-流动负债-预收账款

11-08  负债-流动负债-应付职工薪酬-确认原则

11-09  负债-流动负债-应付职工薪酬-计量

11-10  负债-流动负债-应付职工薪酬-案例

11-11  负债-流动负债-应付职工薪酬-非货币-自产产品

11-12  负债-流动负债-应付职工薪酬-非货币-外购产品及房屋

11-13  负债-流动负债-应付职工薪酬-非货币-租赁住房

11-14  负债-流动负债-应付职工薪酬-辞退福利

11-15  负债-流动负债-应交税费-应交增值税概述

11-16  负债-流动负债-应交税费-增值税案例分析

11-17  负债-流动负债-应交增值税-小规模纳税人增值税核算

11-18  负债-应交消费税的核算-概述

11-19  负债-应交消费税的核算-案例

11-20  负债-流动负债-应交其他税费(1

11-21  负债-流动负债-应交其他税费(2

11-22  负债-流动负债-应付利息核算

11-23  负债-流动负债-应付股利、其他应付款

11-24  长期负债-学习目标、重点难点及概述

11-25  负债-长期负债-长期借款-概述

11-26  负债-长期负债-长期借款-案例

11-27  负债-长期负债-应付债券发行核算-概述

11-28  负债-长期负债-应付债券发行核算-案例

11-29  负债-应付债券-利息核算概述

11-30  负债-应付债券利息核算账务处理

11-31  负债-长期负债-应付债券到期偿还的核算

11-32  负债-应付债券-可提前赎回债券的核算

11-33  负债-预计负债-概述

11-34  负债-预计负债-计量-最佳估计数确定

11-35  负债-预计负债-计量-案例分析

11-36  负债-预计负债-亏损合同

11-37  负债-预计负债-重组义务

11-38  负债-预计负债-弃置费用

11-39  负债-预计负债-披露及或有负债

  11-40  借款费用的核算-概述-内容

11-41  借款费用的核算-借款费用资本化条件-原则、范围

11-42  借款费用的核算-借款费用资本化条件-时间确定-开始

11-43  借款费用的核算-借款费用资本化条件-时间确定-暂停与停止

11-44  借款费用的核算-借款费用资本化金额确定-概述

11-45  借款费用的核算-借款费用资本化金额确定-案例分析

11-46  借款费用的计量-汇兑差额、辅助费用、限额及披露

11-47  负债-债务重组-学习目标重点难点

11-48  负债-债务重组-定义与方式

11-49  负债-债务重组-以资产清偿债务的会计处理-现金

11-50  负债-债务重组-以资产清偿债务的会计处理-非现金概述

11-51  负债-债务重组-以资产清偿债务的会计处理-非现金案例

11-52  负债-债务重组-债务转为资本的会计处理

11-53  负债-债务重组-修改其他债务条件的会计处理-不附或有条件概述

11-54  负债-债务重组-修改其他债务条件的会计处理-不附或有条件案例

11-55  负债-债务重组-修改其他债务条件的会计处理-附或有条件概述

11-56  负债-债务重组-修改其他债务条件的会计处理-附或有条件案例

11-57  负债-债务重组-混合债务重组概述

11-58  负债-债务重组-混合债务重组案例分析


12 所有者权益

  12-01  所有者权益-学习目标、重点及难点 

   12-02  所有者权益-概述

12-03  所有者权益-投入资本概述

12-04  所有者权益-投入资本概述之一般企业会计处理 

12-05  所有者权益-投入资本之股份有限公司

12-07  所有者权益-股份有限公司会计处理

12-08  所有者权益-其他综合收益构成

12-09  所有者权益-其他综合收益概述

12-10  所有者权益-其他综合收益之长期股权投资

12-11  所有者权益-其他综合收益-长期股权投资后续计量

12-12  所有者权益-其他综合收益之长期股权投资处置

12-13  所有者权益-其他综合收益之可供出售金融资产

12-14  所有者权益-其他综合收益-可供出售金融资产减值

12-15  所有者权益-其他综合收益之所得税

12-16  所有者权益-盈余公积

12-17  所有者权益-未分配利润概述

12-18  所有者权益-留存收益-未分配利润运用


参考资料

课程选用教材:

1.《中级财务会计》,刘永泽、陈立军主编,东北财经大学出版社出版,第五版,2016.

2.《中级财务会计》习题与案例,陈立军主编,东北财经大学出版社出版,第五版,2016.

参考文献:

1.《企业会计准则应用指南》,企业会计准则编写委员会,立信会计出版社,2016.

2.《企业会计准则案例讲解》,企业会计准则编写委员会,立信会计出版社,2016.

3.《会计》,中国注册会计师协会/编,中国财政经济出版社,2016.


常见问题

        《中级财务会计》二课程内容丰富,信息量大,要掌握好课程内容必须非常熟悉教材,对于教材可先进行浏览阅读一遍,对全书内容做一个大致了解,然后,对每个章节进行细读,在阅读过程中对于不明白清楚的内容做好标识。在细读各章节后,在回头对作出标识的内容再进行学习,这对于掌握重点与难点有很大帮助。牢记原理方法,学好课程的关键所在 搞清楚基本的东西,掌握会计的基本概念、基本理论。勤于多做习题,熟练运用基本的方法通过案例练习,加深对知识点的理解坚持理论学习与会计实践相结合、记忆理解和练习相结合、学习新课与复习旧课相结合、教材内容与新的会计规范相结合,持之以恒,勤奋学习,你就一定会取得好成绩。