课程详情
课程评价
spContent=河海大学土力学课程先后获得国家精品课程、国家精品资源共享课、国家线上一流课程。通过层层演绎,大家将对这门研究土的渗透、应变和强度规律,从而解决土体变形和稳定等问题的关键课程予以了解;并掌握指导土木、交通、水利、地质、采矿等领域开展科研、设计的土力学理论的核心精髓。
—— 课程团队
课程概述

课程属性:土力学是一门工程实用的学科,是土木工程的一个分支,也是指导土木、交通、水利、地质、采矿等领域科学研究和工程设计的重要理论来源。它专门研究土的工程性质以用于解决地基与基础及有关工程问题,可应用于分析地基与基础设计以及与施工有关的岩土工程领域。

 

课程内容:本课程主要讲授土的物理性质和工程分类、土的渗透性、地基中的应力计算、土的压缩性和基础沉降计算、土的抗剪强度、土压力计算、土坡稳定分析以及地基承载力。通过对该课程的教学,使学生掌握土力学相关知识、基本理论和有关技术方法,使学生能够运用所学知识全面服务于社会。

 

课程基础:本课程由河海大学岩土工程国家重点学科(我国首批国家重点学科之一)的教师进行讲授。河海大学土力学课程有着光荣而悠久的历史传统。本课程最早的负责人钱家欢先生是新中国最早的土力学教材编著者,从上世纪50年代初至今,河海大学土力学课程已走过近70年历程,先后获得国家精品课程和国家精品资源共享课等荣誉。本次在线课程,是由学科新一代的教学中坚力量以河海大学几代教师从事土力学教学的精髓内容为基本蓝本,并博国内外百家之长,对知识点进行重新编辑、演绎、录制,以理论和实例相结合的讲授方式对土力学的基本理论和研究方法予以诠释,激发学生的学习兴趣和应用意识。

 

课程负责人:沈扬,河海大学教务处处长,岩土工程国家重点学科教授、博士生导师,土木工程专业负责人。兼任江苏省青年联合会副主席、教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会委员、国际土力学与岩土工程协会TC217技术委员会委员、中国土木工程学会土力学及岩土工程分会土力学教学专业委员会副主委等职。曾长期担任河海大学土木与交通学院教学副院长。

 

江苏省五一劳动奖章、江苏青年五四奖章、宝钢优秀教师奖特等奖、霍英东高校青年教师奖一等奖、全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者,江苏省青蓝工程优秀教学团队带头人。

 

1998年至2007年就读于浙江大学,先后获学士(建筑工程)和博士(岩土工程)学位。2007年起在河海大学岩土工程科学研究所任教至今。曾获教育部科技进步一等奖2项,江苏省教学成果一等奖1项,江苏省高等教育科学研究成果特等奖1项,全国高校青年教师教学竞赛一等奖等国家、省部级教学竞赛奖8项(其中最高等级奖7项)。主持国家、省部级科研、教改项目近20项。以第一或通讯作者身份发表SCIEI论文60余篇,教改论文10余篇;第一作者出版科技著作1部、教学著作7部(其中3部教材入选江苏省重点教材,《土木类本科教学系列蓝皮书》在河海大学所有专业和全国100余所高校推广);授权发明专利30项;核心参编国家、军队和行业标准各1部。

 

指导学生获美国土木工程师学会年度最佳国际学生分会奖1项,美国大学生岩土工程挡土墙赛总决赛亚军1项,美国大学生土木工程竞赛中太平洋分区赛挡墙赛冠、亚、季军各1项,全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛一等奖1项,全国土木工程专业本科生优秀创新实践成果一等奖4项,江苏省优秀硕士学位论文3篇,江苏省优秀本科毕业论文一等奖2篇。


授课目标

使学生能够掌握土力学的基本概念和基本原理及土力学实验技术,初步了解土力学原理在土木工程中的应用。


课程大纲
预备知识

高等数学、材料力学、理论力学、工程地质等。


 


证书要求

证书申请要求:

  1. 证书仅设置及格证书,综合评分达到60分即可申请;

  2. 为了保证证书的权威性,平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书;

  3. 学员可在教师批改所有作业,成绩公布后,课程结束前登录课程,符合要求的即可申请;

  4. 课程各部分比重:单元测验20%,单元作业20%,期末考试50%,讨论区参与度10%。

参考资料

1《土力学》(第3版),河海大学《土力学》教材编写组编著,高等教育出版社,2019。

2《土力学原理十记》,沈扬 等编著,中国建筑工业出版社,2015。


     


3《土力学》(第2版),钱家欢主编,河海大学出版社,1995。
4《土力学》(第2版),卢廷浩主编,河海大学出版社,2005。

5《土力学》,BBraja M. Das,机械工业出版社,2016

6《岩土工程测试技术》(第2版),沈扬、张文慧主编,冶金工业出版社,2017。


常见问题

1.建议大家根据教师设置的课件内容顺序进行学习,以达到最佳学习效果。

2.教学视频的语速问题众口难调,大家可根据自己的喜好选择合适的速度播放。

3.请大家在进行测验和作业之前,务必仔细阅读评分标准,例如测验只有一次机会、作业需要进行互评等,以避免不必要的失分。

4.考虑到选课人数较多,对于大家的共性疑问,我们会通过公告的形式统一回复,请大家注意公告内容更新。