走进水利
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spContent=从大禹治水的历史传说到人水和谐的可持续发展,我国水利历史悠久、地位重要。本课程以丰富的实例和绚丽的图文,介绍水利及水利教育的范畴和内涵,阐释水利的发展历程和卓越成就,说明水利人的工作内容和肩负责任,展现水利面临的严峻挑战和广阔前景。
—— 课程团队
课程概述

本课程首先让受众对水利的发展有一个全景式的了解,再分别介绍目前水利类专业所属的水文与水资源工程专业、水利水电工程专业和港口航道与海岸工程专业的专业情况,了解三个专业的主要课程、研究领域和毕业生所应具备的工作能力。根据今后水利类专业毕业生可能从事的专业领域,以水利工程建设过程为主线介绍水利建设的三部曲,最后介绍水利类专业拓展的新方向。

全课程共分八个单元,分别是水利的过去、现在和将来为了人水和谐——水文与水资源工程专业介绍、追寻大禹的足迹——水利水电工程专业介绍、铺就蓝色文明之路——港口航道与海岸工程专业介绍、水利建设三部曲之一 ——工程规划、水利建设三部曲之二 ——工程设计、水利建设三部曲之三 ——工程施工与管理、为了美丽中国梦——生态景观水利


授课目标

该课程旨在培养受众对水利工程的关注和了解,受众主要是高考选择专业的高中毕业生、普通本科新生和对水利有兴趣的研究生。通过该课程的学习,有利于大家了解水利类专业研究的范畴,对水利的发展现状,发展前景有一个清晰的认识,对水利类专业毕业后所能从事的主要领域有一个了解。

课程大纲

一、水利的过去、现在和将来(主讲:索丽生教授)

1.2 我国古代水利成就

1.4 我国水利的发展阶段

1.6 我国的水利成就及存在的问题

1.1 水利与水利类专业

1.3 古代典型水利工程剖析

1.5 我国的基本水情

1.7 我国水利前景展望

水利的过去、现在和将来(测验题)

水利的过去、现在和将来(作业题)

二、为了人水和谐——水文与水资源工程专业介绍(主讲:陈元芳教授 )

为了人水和谐-水文与水资源专业(单元测试)

2.1 水文专业设置背景与发展沿革

2.3 水文专业学习内容与方法

2.2 水文专业内涵与特点

2.4 水文专业毕业去向和发展前景

三、追寻大禹的足迹——水利水电工程专业介绍(主讲:顾冲时教授)

3.1 水工专业设置背景与发展沿革

3.2 水工专业内涵与特点

3.3 水工专业学习内容与要求

3.4 水工专业毕业去向和发展前景

水利水电工程介绍(单元测验)

四、铺就蓝色文明之路——港口航道与海岸工程专业介绍(主讲:郑金海教授)

港口航道与海岸工程专业介绍(单元测验)

4.3 海岸工程的特点及港航专业学习内容

4.4 港航专业学习方法,毕业去向,发展前景

4.1 港航专业设置与发展沿革及港口工程特点

4.2 航道工程的特点

五、水利建设三部曲之一 —— 水利工程规划(主讲:顾圣平教授)

5.1 水利规划及其分类

5.3 水利工程规划及其主要任务

5.4 水利工程规划的工作内容及发展趋势

5.2 水利规划的主要任务

水利工程规划单元测验

六、水利建设三部曲之二 —— 水利工程设计(主讲:胡明教授)

6.1 水利工程基本建设程序

6.2 设计阶段及其任务

6.3 设计标准及其发展趋势

水利工程设计单元测验

水利工程设计作业

七、水利建设三部曲之三—— 工程施工与管理(主讲:刘永强副教授)

7.2 施工准备和施工导流

7.1 水利工程施工的主要特点

7.4 混凝土工程和地下工程

7.5 施工机械、机电及金属结构安装及施工组织与管理

7.3 地基处理和土石方工程

工程施工与管理单元测试

八、为了美丽的中国梦——生态景观水利(主讲:严忠民教授)

8.1 水利工程的生态效应

8.2 生态景观水利工程内涵与特点

8.3 生态补偿工程

8.4 生态修复工程

8.5 景观水利工程

预备知识

无预备知识基础要求,通过学习,希望能使对水利感兴趣的受众了解水利,使有志于水利事业的高考考生报考水利,使已进入水利类专业的学子更加热爱水利。

证书要求

无证书要求。

河海大学
授课老师
胡明

胡明

教授