儿童舞蹈教与学
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spContent=你想了解儿童舞蹈吗?你想学习如何跳、如何编、如何教儿童舞蹈吗?快来选《儿童舞蹈教与学》课程,让我们一起走进儿童的世界、走进舞蹈的花园,在快乐、轻松、有趣的氛围中学习儿童舞蹈的相关知识,提高儿童舞蹈教师的相关技能。
—— 课程团队
课程概述

《儿童舞蹈教与学》是为满足广大儿童舞蹈教育工作者的教学需求,对3-12岁儿童的舞蹈表演、创编和教学进行了通俗易懂的讲解,能够增强儿童舞蹈教师的舞蹈素养,提高儿童舞蹈的教学质量,让你在快乐、轻松、有趣的氛围中学习儿童舞蹈的相关知识。

本课程适用于中职、高职舞蹈教育、学前教育、音乐教育等专业学生的舞蹈课程,也适合幼儿园、小学、艺术培训机构等从事舞蹈教育教学的工作者学习。

本课程计划开一学期,每周2课时,10个课时完成。


授课目标

1.     掌握3-12岁儿童舞蹈表演、创编、教学的理论与方法;

2.     学会跳东北秧歌、藏族舞、傣族舞、蒙族舞、维族舞等民间舞蹈;

3.     培养自我学习和自我发展的能力和素质。


课程大纲

第一单元 儿童舞的学习

第一课 律动学习

1.       律动的定义和种类

2.       学习跳律动

3.       律动创编技法

4.       各年龄段的律动教学特点

5.       律动创编的案例分析

 

第二课 歌表演学习

1.       歌表演的定义和种类

2.       学习跳歌表演

3.       歌表演创编技法

4.       各年龄段的歌表演教学特点

5.       歌表演创编的案例分析

 

第三课 游戏舞学习

1.       游戏舞的定义和种类

2.       学习跳游戏舞

3.       游戏舞创编技法

4.       各年龄段的游戏舞教学特点

5.       游戏舞创编的案例分析

 

第四课 集体舞学习

1.       集体舞的定义和种类

2.       学习跳集体舞

3.       集体舞创编技法

4.       各年龄段的集体舞教学特点

5.       集体舞创编的案例分析

 

第五课 表演舞学习

1.       表演舞的定义和种类

2.       学习跳表演舞

3.       表演舞创编技法

4.       各年龄段的表演舞教学特点

5.       表演舞创编的案例分析

 

第二单元 民间舞的学习

第六课 东北秧歌学习

1.       东北秧歌的风格特点

2.       学习跳东北秧歌

3.       教师讲解动作

4.       东北秧歌组合欣赏

5.       儿童舞蹈作品赏析

 

第七课 藏族舞学习

1.       藏族舞的风格特点

2.       学习跳藏族舞

3.       教师讲解动作

4.       藏族舞组合欣赏

5.       儿童舞蹈作品赏析

 

第八课 傣族舞学习

1.       傣族舞的风格特点

2.       学习跳傣族舞

3.       教师讲解动作

4.       傣族舞组合欣赏

5.       儿童舞蹈作品赏析

 

第九课 蒙族舞学习

1.       蒙族舞的风格特点

2.       学习跳蒙族舞

3.       教师讲解动作

4.       蒙族舞组合欣赏

5.       儿童舞蹈作品赏析

 

第十课 维族舞学习

1.       维族舞的风格特点

2.       学习跳维族舞

3.       教师讲解动作

4.       傣族舞组合欣赏

5.       儿童舞蹈作品赏析


预备知识

1.    了解舞蹈、音乐、儿童文学等相关的基本知识。

2.    观看小荷风采、CCTV电视舞蹈大赛等高质量的少儿舞蹈比赛节目。


证书要求

证书分为合格(60分以上),优秀(80-100)两个等级。


参考资料

1. 教育部“十二五”职业教育国家规划教材《舞蹈与幼儿舞蹈创编》高等教育出版社.朴红梅主编.2014.8

2. 教育部基础教育课程推荐图书《儿童舞蹈表演创编与教学》广东高等教育出版社.朴红梅主编.2012.7

3. 高等院校学前教育专业教材《幼儿舞蹈创编》高等教育出版社.朴红梅主编.2014.9

4. 基础教育专业用书《儿童舞蹈这样编》广东高等教育出版社.朴红梅主编.2017.12