课程详情
课程评价
spContent=本课程系统讲授德育的基本概念、基本原理、主要内容、基本方法、实践路径等,对提高学习者认识、研究能力,提升道德素养和人生境界,引导其更好地享受、创造美好幸福生活,践行社会主义核心价值观有着重要的理论意义和实践价值。
—— 课程团队
课程概述

  《德育原理》是教育学专业的专业主干课程,该课程在河南大学已有80多年的历史,在历代教育学人的辛勤努力和耕耘下,已经发展成为河南大学优势突出、成果丰硕、特色鲜明的国家级精品课程,形成了以刘济良教授为首的教育理念先进、教学水平精湛的高素质教师队伍,形成了“探寻德育规律,促进德性成长,启迪生命智慧,净化思想灵魂,坚定人生信念,提升人生境界,拓展生命价值,求真趋善臻美”的课程特色和课程理念,正在努力为推动全国德育原理课程建设、教育学科发展、教育事业改革、和谐社会建设做出自己应有的贡献。本课程适用于教育学专业的本专科生、研究生,中小学教师、教育研究者、教育管理者及对德育研究和实践感兴趣的社会人士学习。


  教学团队:

 




课程大纲
预备知识

中学以上的教育背景。

证书要求

证书要求:本课程总评成绩60分以上获得合格证书,85分以上获得优秀证书。

单元测验占20%、单元作业占20%、课程讨论占20%、考试占40%


参考资料

参考书目:《德育原理》刘济良主编,高等教育出版社



国家级资源共享课“德育原理”:http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4166.html




常见问题

Q :  如何规范使用慕课?

A :  建议使用“邮箱”和“爱课程账号”注册登录并牢记帐号信息,在校生请根据本校相关规定进行“学生认证”。本课程于每周二上午10点更新一章节的教学视频,于每周二上午10点30更新相应的单元作业和单元测验,请同学们根据课程大纲每周按时观看教学视频,并完成相应的作业,积极参与“讨论区”的互动,老师们会定期进行回复、答疑,按时参与期末考试,期末考试为线上考试。


Q :  如何考察学习情况?

A :  根据学生的线上学习参与度、作业测验成绩、“讨论区”互动表现综合评定,单元测验为客观题,由系统评分;单元作业为主观题,由教师评分。其中各项分数所占比例为:单元测验占20%、单元作业占20%、课堂讨论占20%、考试占40%。其中,课堂讨论的分数,需在“课堂交流区”回复帖子才可计入分数,课程结课后则讨论区关闭,请大家注意合理安排时间。


Q :  为什么有的章节内容在参考教材中找不到?

A :  教学视频和参考教材中的内容、章节顺序并不完全相同,请以教学视频为主。