思想道德修养与法律基础
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spContent=中国特色社会主义进入新时代,这是一个奋斗的时代。在新时代,如何适应新生活、走好大学路?该课程第二次开课,将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导大家正确处理理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系!欢迎童鞋们的加入!
—— 课程团队
课程概述

《思想道德修养与法律基础》是高职院校思想政治理论课的必修课程,是大学生入学后开设的第一门思想政治理论课程。是帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,加强自我修养,引导同学们培育和践行社会主义核心价值观,提高思想道德素质和法律素质的课程,是帮助大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己的一门引导课程。

   本课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为主线,以树立正确的人生观、道德观、价值观和法治观为目标的综合性思想政治理论课,是对学生进行思想道德教育和法治教育的主渠道、主阵地。所使用的教材为高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》。从内容来看,该课程可分为适应篇、思想篇、道德篇和法治篇四部分。适应篇包括绪论部分,珍惜大学生活开拓新的境界;思想篇包含第一到第三章,主要内容为理想信念教育、中国精神教育和人生价值教育;道德篇为第四、五章内容,主要内容为个人道德、家庭美德、职业道德和社会公德教育;法治篇包括第六、七、八章,主要内容为法治理念和法治精神教育。

该课程是第二次开课,本次开课将大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、十九届二中三中全会精神和2018两会精神进课堂、进头脑。

  “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,十九大报告这一重要论述,充分体现了党中央和习近平总书记对青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切期望。同学们,大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系,做什么样的人,怎样做人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值等,这一系列的人生课题,都需要同学们去观察、思索、选择、实践,更需要思想上的正确引领。《思想道德修养与法律基础》将会为你解答生活和学习中遇到的思想困惑,将会让你成为一个拥有良好修养的社会主义优秀公民。让我们在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

授课目标

   “思想道德修养与法律基础”课,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,加强自我修养,引导大学生培育和践行社会主义核心价值观,提高思想道德素质和法律素质的课程。对于大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己、促进德智体美全面发展具有重要意义。

课程大纲


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

篇目

章 序

章标题

知识点

知识点标题

 

绪 论

珍惜大学生活

开拓新的境界

1

课程概述

2

什么是大学

3

怎样读大学

4

思想道德与法律的辩证关系

5

社会主义核心价值观

6

进入新时代

 

 

第一章

追求远大理想

坚定崇高信念

1

理想信念的含义与特征

2

理想信念的重要意义

3

树立中国特色社会主义共同理想

4

正确理解理想与现实的关系

5

立志高远”与“始于足下”

6

新时代牢记中国共产党青春创业史

 

第二章

弘扬中国精神

共筑精神家园

1

重精神是中华民族的优秀传统

2

爱国主义的科学内涵

3

爱国主义与爱社会主义的一致性

4

做忠诚的爱国者

5

爱国主义与经济全球化

6

新时代大国情怀

第三章

领悟人生真谛

创造人生价值

1

人的本质是什么

2

用科学高尚的人生观指引人生

3

建立和谐人际关系的原则

4

人生价值及其评价标准

5

奋斗在新时代

第四章

注重道德传承

加强道德实践

1

道德的主要功能

2

中华传统美德的基本精神

3

社会主义道德的原则

4

新时代不忘初心

第五章

遵守道德规范

锤炼高尚品格

1

社会公德的主要内容

2

职业道德的基本要求

3

树立正确的择业观

4

爱情三要素

5

习大大是这样炼成的

 

第六章

学习宪法法律

建设法治体系

1

法律的含义

2

中国特色社会主义法律体系

3

建设中国特色社会主义法治体系

4

宪法新时代

第七章

树立法治观念

尊重法律权威

1

中国特色社会主义法治道路

2

法治思维的含义与特征

3

法治思维的基本内容

4

尊重社会主义法律权威

5

法治新时代

第八章

行使法律权利

履行法律义务

1

法律权利与法律义务的含义及相互关系

2

政治权利与义务

3

人身权利与义务

4

依法行使权利与履行义务

5

人权保障新时代

              

预备知识

  思想道德基本知识和法律常识。

证书要求

1.总成绩按百分制计算;

总成绩=单元测试40%+课程讨论10%+考试50%

2.单元测试为线上客观选择题。每次10题,有三次提交机会,得分取三次中的高分;

3.考试为客观试题;

4.考核等级分为合格和优秀两个等次。

60-79分为合格; 80-100分为优秀;60分以上可获得相应等级的认证证书。

参考资料

    

  

   欢迎关注微信公众号:“淇河风思政课” 

 

⒈《十九大报告》全文,光明网, 20171027http://politics.gmw.cn/2017-10/27/content_26628091.htm

⒉国务院《政府工作报告》(2018,中国政府网,2018322

http://www.gov.cn/premier/2018-03/22/content_5276608.htm

3.《中华人民共和国宪法》(2018)全文,中国人大网,2018322

http://www.npc.gov.cn/npc/xinwen/2018-03/22/content_2052489.htm

4.《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话》,新华网,2016111http://www.china.com.cn/newphoto/news/2016-12/08/content_39878764.htm 

5.《习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话》,新华网,20170503

http://news.xinhuanet.com/politics/2017-05/03/c_1120913729.htm

6.《习近平谈治国理政》,习近平,外文出版社,20149

7.《社会主义核心价值观基本内容释义》,郭建宁,人民出版社,201431

8.《自卑与超越》,(奥)阿德勒,沈阳出版社,2012年版

9.《牢固树立社会主义荣辱观》,胡锦涛,《求实》2006年第九期。

10.《生活的艺术》,林语堂,湖南文艺出版社,2012年版

11.《悬崖边的辩护》,高子程,文化艺术出版社2010年版

12.《法槌十七声》,萧瀚,法律出版社2007年版

13.《西窗法雨》,刘星,法律出版社,2008年版

14.《上帝这样审判》,龙宗智,中国法制出版社,2000年版

15.《我的大学我做主》,沈壮海主编,武汉大学出版社,2005

16.《随想录》,巴金,人民文学出版社,2014年版

17.《大学通识教育理论与实践》,黄俊杰,华中师范大学出版社2001

18.《公民道德建设实施纲要》,人民出版社2001

常见问题

1.请根据课程进度及时进行学习,以免影响成绩认证。

2.讨论区发帖是为了检验大家对课程内容的理解和掌握程度,请不要发送与课程内容无关的帖子。如果在讨论区发送违法和不当言论则是对本课程的极大亵渎,即使该课程成绩满分也无法获得认证证书。发帖应遵守国家相关法律规定,这是最低限度的要求。道德修养不仅体现在该课程的成绩上,更应该体现在日常行为方面。

3.有问题请在本课程微信公众号“淇河风思政课”留言,或电话联系 0392-3330444。