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spContent=中国特色社会主义进入新时代,这是一个奋斗的时代。在新时代,如何适应新生活、走好大学路?该课程第三次开课,将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导大家正确处理理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系!欢迎童鞋们的加入!
—— 课程团队
课程概述

《思想道德修养与法律基础》是高职院校思想政治理论课的必修课程,是大学生入学后开设的第一门思想政治理论课程。是帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,加强自我修养,引导同学们培育和践行社会主义核心价值观,提高思想道德素质和法律素质的课程,是帮助大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己的一门引导课程。

   本课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养怎样的人、怎样培养人为主线,以树立正确的人生观、道德观、价值观和法治观为目标的综合性思想政治理论课,是对学生进行思想道德教育和法治教育的主渠道、主阵地。所使用的教材为高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》(2018)

该课程是第五次开课,本次开课内容是根据2018版教材重新予以调整,将大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、十九届二中三中全会精神和2019两会精神进课堂、进头脑。

   “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,十九大报告这一重要论述,充分体现了党中央和习近平总书记对青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切期望。同学们,大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系,做什么样的人,怎样做人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值等,这一系列的人生课题,都需要同学们去观察、思索、选择、实践,更需要思想上的正确引领。《思想道德修养与法律基础》将会为你解答生活和学习中遇到的思想困惑,将会让你成为一个拥有良好修养的社会主义优秀公民。让我们在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

    课程团队紧跟时代步伐,紧追时代前沿,以充分运用信息技术为抓手,积极推动以学生为中心,以实践体验为核心的课程理念与信息化课程教学深度融合,课程建设体系呈现出以下特色:

一是精准把握课程性质的三个定位,注重课程体系的整体性和逻辑性。《基础》课是高职院校三门思政课必修课中的基础课程,是对学生进行社会主义核心价值观教育和党的意识形态教育的核心课程,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想三进的主导课程。课程团队根据该课程的性质及目标定位,进行科学教学设计。

二是凸显本课程体系建构的三个三化原则和特点。即在教材体系转化教学体系上,坚持科学化、系统化和专题化原则,精选优化教学内容,实施专题教学;在教学体系转化为价值体系上,即在教学实施过程中,坚持生活化教学语言、时代化教学案例、信息化教学手段;在价值体系转化为学生行为体系上,坚持实践化、形象化、互动化原则,强化实践体验教学;在教学内容体系、教学方法体系和课程重难点把握上,高度注重高职思政理论课课程体系之间的整体性和三门课程之间的协调性。

三是课程体系建设牢牢把握三个重点:立足立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的课程建设根本目标;紧紧围绕社会主义核心价值观培育弘扬这条主线;牢牢把握推进习近平新时代中国特色社会主义思想三进的核心任务。

 四是探索建构凸显教学方法的改进创新与信息技术的深度融合的三平台、三课堂的混合式实践教学模式。即:成功创建了立体化思想政治理论课教学实训平台、多元化社会实践平台、多样化信息媒体平台;打造了理论课堂、实践课堂和网络课堂相结合的三位一体的思政课堂,实现课上与课下,线上与线下相结合,强力推进思政课教学的信息化、实践化、生态化改革,提高了高职学生对思政课的获得感,全面提升高职院校思政课的内涵建设水平。

授课目标

  贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,帮助学生正确认识自己、正确认识他人、正确认识社会,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观,引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,引导学生努力做有理想有本领有担当的时代新人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

课程大纲
预备知识

  思想道德基本知识和法律常识。

证书要求

1.总成绩按百分制计算;

总成绩=单元测试40%+课程讨论10%+考试50%

2.单元测试为线上客观选择题。每次10题,有三次提交机会,得分取三次中的高分;

3.考试为客观试题;

4.考核等级分为合格和优秀两个等次。

60-79分为合格; 80-100分为优秀;60分以上可获得相应等级的认证证书。

参考资料

    

  

   欢迎关注微信公众号:“淇河风思政课” 

 

习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话,人民网,2019318

http://politics.people.com.cn/n1/2019/0318/c1024-30981575.html

2.《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,2019814

3.《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》2018412

4.思想道德修养与法律基础课教学建议(高职高专版)》,高等教育出版社,201951

5.《十九大报告》全文,光明网, 20171027http://politics.gmw.cn/2017-10/27/content_26628091.htm

6.国务院《政府工作报告》(2019,中国政府网,201935

http://www.gov.cn/premier/2018-03/22/content_5276608.htm

7.《中华人民共和国宪法》(2018)全文,中国人大网,2018322

http://www.npc.gov.cn/npc/xinwen/2018-03/22/content_2052489.htm

8.《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话》,新华网,2016111http://www.china.com.cn/newphoto/news/2016-12/08/content_39878764.htm 

9.《习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话》,新华网,20170503

http://news.xinhuanet.com/politics/2017-05/03/c_1120913729.htm

10.《习近平谈治国理政》,习近平,外文出版社,20149

11.《社会主义核心价值观基本内容释义》,郭建宁,人民出版社,201431

12.《自卑与超越》,(奥)阿德勒,沈阳出版社,2012年版

13.《牢固树立社会主义荣辱观》,胡锦涛,《求实》2006年第九期。

14.《生活的艺术》,林语堂,湖南文艺出版社,2012年版

15.《悬崖边的辩护》,高子程,文化艺术出版社2010年版

16.《法槌十七声》,萧瀚,法律出版社2007年版

17.《西窗法雨》,刘星,法律出版社,2008年版

18.《上帝这样审判》,龙宗智,中国法制出版社,2000年版

19.《我的大学我做主》,沈壮海主编,武汉大学出版社,2005

20.《随想录》,巴金,人民文学出版社,2014年版

21.《大学通识教育理论与实践》,黄俊杰,华中师范大学出版社2001

22.《公民道德建设实施纲要》,人民出版社2001


常见问题

1.请根据课程进度及时进行学习,以免影响成绩认证。

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3.有问题请在本课程微信公众号“淇河风思政课”留言,或电话联系 0392-3330444。