马克思主义民族理论与政策
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spContent=几十年来,一些国家和地区的民族矛盾愈演愈烈,战乱连绵、动荡不安。我国五十六个民族守望相助,共有家园和谐壮美。原因之一,在民族理论政策与国情的差异。通过本课程,你将了解中国共产党民族事业的方针政策及其国情根源,领悟中华复兴伟业的民族大义,从而自觉加入各族人民团结进步的“和壮”之旅。
—— 课程团队
课程概述

    本课程以习近平新时代民族工作思想统领民族理论政策内容,构成12个专题。每专题下设4~5讲微课,加上导言和结语各一讲,共有微课56讲。这56讲微课,每一讲都与中国梦息息相通,每一讲都是中华民族共有家园建设的微言大义,故而统称“民族大义56讲”。它的前身是2013年作为国家级精品课程主打资源上传的“民族大义12和”。为贯彻落实2014年中央民族工作会议和2015年全国民族教育工作会议精神,特重新设计,由龚永辉、杨社平、郭亮、梁鑫四人联讲,制成“民族大义56讲”原创版。随即通过“翻转课堂”展开“习研演练”,在课堂位育、课际链接乃至校际链接的基础上寻求刷新,现在推出的已是11所高校25位同行联袂主讲的升级版。希望通过更多志同道合者参与刷新,成为更加富有魅力的“民族大义56讲”。

    有大规模在线开放平台的支持,学习者可以直接通过在线学习完成认证,通过认证者还可以申请参与刷新。 无论是谁、从什么角度、以什么创意刷新,“民族大义56讲”的根本宗旨不变,基本格局不变。其根本宗旨就是:让和谐化成民族的素质,怀壮志走向祖国的明天。其基本格局就是由“民族大义56讲”构成的以下12个专题: 1、生成于中国本土的民族概念;2、民族历史范畴及其族性规律;3、我们所处历史阶段的族性国情;4、国家治理视角的民族问题概念; 5、依法保障国内各民族一律平等; 6、守望相助加强中华民族大团结;7、坚持和完善民族区域自治制度;  8、加快发展少数民族和民族地区经济;  9、 加快发展民族文化和建立公共服务体系;  10  加强民族干部队伍建设和人才资源开发;  11、坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路;12、担当民族大义守护中华民族共有家园。在这些专题的框架内,以不断刷新的56讲引导习研演练,与时俱进地体现课程的讲习性质。

授课目标

了解和掌握中国特色社会主义民族政策及其制定的依据,树立新时代马克思主义民族观,为增强各族学子对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党和对中国特色社会主义的认同,促进各族人民在交往交流交融中共同团结奋斗、共同繁荣发展,共同实现全面小康与伟大复兴打下良好的思想基础。

课程大纲

讲习入门

第1 讲 民族大义:守望共有家园的根本信念

第1 讲单元测验

一、历史生成于中国本土的民族概念

第二单元测验

第2 讲 民族概念:出自中国本土的特优资源

第3 讲 族性特征:就像五声音阶随指成心曲

第4讲 宗教影响:由于认同和信仰的相互缠绕

第5讲 民族识别:实事求是确认五十六族成份

二、民族历史范畴及其族性规律

第三单元测验

第6 讲 原生民族:在氏族部落瓦解后实现重组自然有复合性

第7 讲 次生民族:在民族过程中交融聚合也都必然有一体性

第8讲  民族上限:从部族之争看近代舶来狭义民族的片面性

第9讲  民族下限:历史上的交融聚合不等于民族的最终消亡

三、我们所处历史阶段的族性国情

第四单元测验

第10讲 繁荣发展:民族范畴的社会主义阶段特征

第11讲 共同因素:交融发展中的族性再生基础

第12讲 一特双差:随民族发展的规律持续再生

第13讲 族性国情:统一多民族是我国特色优势

四、国家治理视角的民族问题概念

第五单元测验

第14讲 民族问题:观念变迁一如月相有阴晴圆缺

第15讲 自身发展:拨云探月察民族问题族内元素

第16讲 三大关系:民族问题转换生成的敏感领域

第17讲 五个共性:当今世界民族问题的系统特征

五、依法保障国内各民族一律平等

第六单元测试

第18讲 各族一律:我国民族平等的若干特征

第19讲 全面小康:一个民族都不能少

第20讲 家有家规:用法律保障民族团结

第21讲 神圣义务:各族人民共同维护国法尊严

六、守望相助加强中华民族大团结

第七单元测验

第22讲 族依族性:顺规律推进交融共乐

第23讲 全民创建:团结进步活动与时代同行

第24讲 有序嵌入:协力外来族众搞好城市位育

第25讲 以心换心:全社会协力融洽民族感情

七、坚持和完善民族区域自治制度

第八单元测试

第26讲 两个结合:长期坚持不断完善民族区域自治

第27讲 把握关键:帮助自治地方发展经济改善民生

第28讲 只增不减:国家对民族地区的支持绵绵用力

第29讲 全面协调:以差别化支持政策确保同步小康

第30讲 优先布局:着力提升民族地区的产业层次

八、加快发展少数民族和民族地区经济

第九单元测试

第31讲 盘活资源:充分发挥民族地区的比较优势

第32讲 保护生态:着眼于中华民族的永续发展

第33讲 扶贫攻坚:以精准战略决战决胜主战场

第34讲 边疆建设:放眼世界棋局搞好开放开发

第35讲 咬定青山:切入根源解决共同发展问题

九、 加快发展民族文化和建立公共服务体系

第十单元测验

第36讲 民族教育:夯实团结进步事业的共同基础

第37讲 民族文化:崇创造尚创新推进转化和发展

第38讲 公共文化:建立覆盖民族地区的服务体系

第39讲 社会保障:编织民族地区民生兜底安全网

第40讲 医疗卫生:改善族区条件兼顾传承和发展

十、加强民族干部队伍建设和人才资源开发

第十一单元测验

第41讲 关键大事:做好民族工作离不开民族干部

第42讲 三个特别:高标准打造民族地区干部队伍

第43讲 选贤任能:让政治过硬的民族干部挑大梁

第44讲 战略任务:开发和应用民族地区人才资源

第45讲 重在落实:大力培养民族地区的建设人才

十一、坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路

第十二单元测验

第46 讲 五个并存:现阶段民族工作环境新特征

第47讲 道路自信:通过八个坚持走向伟大复兴

第48讲 工作主题:共同团结奋斗和繁荣发展

第49讲 守望相助:加强民族团结的政策目标

第50讲 一体复兴:促进共同发展的政策目标

十二、担当民族大义守护中华民族共有家园

第十三单元测验

第51讲 最高利益:各族人民都要自觉维护国家统一

第52讲 维护主权:反对外来势力插手我国民族事务

第53讲 四个全面:做好民族工作的政治保障

第54讲 五个认同:解决民族问题的精神保障

第55讲 凝聚国魂:积极培育中华民族的共同体意识

结课陈情

第56讲 精诚研习:民族大义修养重在自我位育

预备知识

(1)马克思列宁主义及其中国化历史历程

(2)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

(3)习近平新时代中国特色社会主义思想

(4)中华民族多元一体格局与统一多民族国家的基本知识


证书要求

分值比


课程测验:30%(完成每一讲微课视频观看后的测试题)

讨论:40%(按内容质量获取分数 ,满分为“课堂讨论”中回复内容被赞的数量大≥40)

“得意之作”期末考试:30%




成绩

合格:60≤得分<85

优秀:85≤得分


成绩合格以上获得电子版课程结业证书(免费),纸质版认证证书工本费100元/人。


参考资料



《民族理论政策讲习教程》 龚永辉主编  高等教育出版社  2017年

《中央民族工作会议创新观点面对面》国家民委民族理论政策研究室  民族出版社2015年

《让和谐化成民族的素质》龚永辉著  民族出版社  2014年

《民族意识调控说》龚永辉著 广西民族出版社  1998年