本课程不需要专门的学科基础知识， 大、中学生及广大社会人士均可学习掌握。课程目的是帮助学习者学习掌握应急救护技能，在意外事故发生时能够做到“敢救”且“会救”，将助人为乐的中华传统美德不断传承和发展。在课程设计中，使用动画、图示等形式呈现，全课通俗易懂。

1. 知识目标：通过户外运动安全救护基本知识的学习，使学习者了解户外运动安全救护的发展和时代要求，激发学生的学习兴趣。

2. 技能目标：让 学习者获得身体素质的提升，并掌握止血包扎、心肺复苏、气道异物梗阻救护、毒虫咬伤、中暑烧伤等基本救护技术。

3. 情感目标：让 学习者感悟户外运动安全救护中的生命至上，人文关怀，救死扶伤的内涵和深意，培养 学习者吃苦耐劳、永不言弃、顽强拼搏的意志品质及爱国主义情怀。

  4.素质目标：培养 学习者运动兴趣，为终身锻炼打好基础，树立学习者遵守纪律和道德、巩固正确的价值观，提升 学习者乐于助人、团结合作、社会交际等素质和能力。

基本应急救护知识。

参考书：

1.《大学生现场急救简明教程》，上海交通大学出版社，陈梦玲、丁建英、秦红主编，2021

2.《救护师资教程》（一）（二）（三），中国红十字会总会，人民卫生出版社，2019.07 

3.《现场急救常用技术普及培训教材》，茅志成，中国医药科技出版社，2017.03

4.《白金十分钟：急救技术普及篇》，何忠杰，军事医学科学出版社，2015.03

5.《急诊急救知识培训教材：实用现场急救技术》，杜亚明.刘怀清，人民卫生出版社，2014.01

 1.《生命教育-户外运动安全救护》课程学习步骤和途径有哪些？

（1）在手机应用商店下载“中国大学MOOC”APP；

（2）授权登录（授权登录时昵称请以“专业+班级+名字”格式填写，范例：机械汽车212班张三）；

（3）登陆成功后在主页搜索“生命教育-户外运动安全救护”；

（4）点击课程，选择“免费加入学习”；

（5）课程每周将更新2-3个章节，按时完成每个章节视频观看、单元测试、课程讨论、配套学习资料；

（6）所有章节完成学习后，方可参加期末考试（期末考试仅1次机会，考试过程中不可退出页面，否则考试失败）。

（7）首次观看视频不可快进和拖拽进度条，观看视频超过90%才可获得该单元实际分值；

（8）学习过程中需要对线上发起的讨论进行发言，对相关问题发言不少于10个汉字，每人参加不少于3次讨论；不可粘贴复制他人讨论。

（9）单元测试为4-5道选择或判断题；线上期末考试也均为客观题。

注意：如有账号异常、学习咨询、报错纠错等，请联系客服老师韦老师 QQ357311467。

 2.在学习过程中如果遇到问题了如何解决？

（1）联系我们的客服老师。

（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。

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