广东技术师范学院

创业之路——带你玩转商业模式

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课程概述

本课程将带你走进商业模式的世界,了解其妙处和对于创业的作用,为创业路上的你拨开商业模式的迷雾,带你玩转商业模式:

玩在创新

拒绝冗杂,拒绝枯燥,拒绝传统的授课形式;会用更简单、更活泼,更新颖的方式带你玩转商业模式。通过更加贴近生活的视频案例,更灵活生动的动画小视频以及课堂讨论区的开放式问题,带给你前所未有的课堂体验。


玩在丰富

典型独特的校内外创业案例、行之有效的商业模式、知名的行业巨头运营解析将会一一呈现;还有真实可感的情景剧,生动形象的小视频等你来思考,碰撞出思想的火花。


玩在思维

大数据、互联网+、资金快速流通的时代潮流汹涌而至,商业模式思维的转变势在必行。穷则变,变则通,通则久,只有不断调整商业模式以适应时代的发展,企业才能在商海中劈波斩浪,踏歌而行。


课程开发团队由广东技术师范学院黄明睿老师担纲,成员包括广东技术师范学院李向明、郭磊、张进、张凤娜、赵华、钟健雄、王婷婷、王友涵、梁冬,惠州城市职业学院叶敏、聂凡凯。

 

    另,欢迎订阅本课程微信公众号,了解最新资讯:




证书要求

  本门课程总分为100分,由三部分组成:

1、讨论区表现,占总分20%,(参与老师发布的话题,回复8次及以上,可以获得满分)

22次课后作业及参加互评,占总分20%

3、期末作业,占总分60%

 

 总评成绩达到60分及以上的,可以获得本课程的合格证书。

 总评成绩达到85分及以上的,可以获得本课程的优秀证书。

 


预备知识

本课程旨在引导学生探索商业模式的世界,并尝试运用于自己的创业中,或分析他人的商业模式。课程内容为商业模式基础知识,不需要一定的专业知识基础,有兴趣的同学也可以相应地阅读一下参考资料。


授课大纲

 第1周-认识商业模式

1.1带你进入本课程

1.2商业模式必不可少的理论基础(手绘动画)

1.3创业,为什么要谈商业模式


2周-最流行的商业模式工具——商业模式画布

2.1轻松了解商业模式画布(手绘动画)

2.2用画布解密最赚钱的快时尚公司

2.3商业模式画布助力创业

 

 3周-长尾式商业模式

3.1长尾式商业模式

3.2用式样解读长尾式商业模式

3.3校园案例一:长尾式商业模式

 

 第4周-多边平台式商业模式

4.1多边平台式商业模式

4.2用式样解读多边平台式商业模式

4.3校园案例二:多边平台式商业模式

 

 5周-免费式商业模式

5.1免费式1——免费增收商业模式

5.2免费式2——免费平台商业模式

5.3免费式3——诱导式商业模式

5.4校园案例三:免费式商业模式

 

 6周-开放式商业模式

6.1开放式——从外到内商业模式

6.2开放式——从内到外商业模式

6.3校园案例四:开放式商业模式

 

  第7周-商业模式创新

7.1思路:创意从哪里来

7.2原则:一切创意面向顾客

7.3具体做法

 

  第8周-商业模式评估及延伸

8.1商业模式评估工具——SWOT分析法

8.2商业模式评估工具——同期群分析

8.3个人商业模式画布

8.4后会有期


参考资料


1、商业模式新生代,[瑞士] 亚历山大•奥斯特瓦德 著,机械工业出版社;

2、精益创业,[美] 埃里克•莱斯(Eric Ries)著,中信出版社;

3、价值主张设计:如何构建商业模式最重要的环节[瑞士] 亚历山大•奥斯特瓦德,[比利时] 伊夫•皮尼厄 等著;机械工业出版社;

4、商业模式新生代:一张画布重塑你的职业生涯(个人篇),[美] 蒂莫西•克拉克,[瑞士] 亚历山大•奥斯特瓦德,[比利时] 伊夫•皮尼厄 著,机械工业出版社。


常见问题

Q1:我是初次接触MOOC,应该怎么开展学习?

A1:学习前要先浏览课程介绍页,了解课程的相关信息,包括课程概述、证书要求、作业布置等,对页面板块也要多加熟悉;及时上课,按时完成作业,多参与讨论区互动,适当地开展课外拓展。


Q2:要是我不小心忘记按时上课怎么办?

A2:同学们不要轻易落课,注意开课时间,错过了可以补课,但一定要及时,还要留意课后作业的上交时间,切勿错过。


Q3:要是我有问题不懂怎么办?

A3:有问题可以到讨论区查找相关帖子,若无果可以发帖寻求解决,也可以通过微信公众号反映。


Q4:作业要求难吗?

A4:课程作业考虑到选课同学的具体情况,强调趣味性和可操作性,没有设置高难度作业,同学们注意完成作业后要参与互评才能计算成绩。


Q5:课程学习和认证证书是免费的吗?

A5:课程学习和电子版认证证书是免费的,纸质版认证证书需要按照平台的要求支付相应的费用。


Q6:除在平台上,有什么可以联系老师和获取资讯的途径方式吗?

A6:可以关注课程的微信公众号,了解课程最新资讯;可以在论坛提问;可以加入课程交流群。


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