海绵城市建设理念与工程应用
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spContent=当前,海绵城市建设已上升为国家战略要求,是今后国家长期建设和发展的方向,也将成为给排水科学与工程专业学生就业的大方向。本课程主要就海绵城市建设理念、技术特点以及应用案例等内容进行讲授,使大家能够系统性地了解海绵城市建设的来龙去脉。
—— 课程团队
课程概述


    2013年12月12日,习近平总书记在《中央城镇化工作会议》中提出海绵城市建设的任务,2015年10月16日,国务院办公厅出台“关于推进海绵城市建设的指导意见”,三年来,财政部、住房城乡建设部、水利部先后启动了第一批和第二批共30个城市海绵城市建设试点工作。到目前为止,全国还未有其它高校设立与之对应的课程。而《海绵城市建设理念与工程应用》已经编入福州大学给排水科学与工程专业2017年培养方案,课程负责人已编写由中国建筑工业出版社出版的《海绵城市建设概论——让城市像海绵一样呼吸》一书,可作为教材使用。

      海绵城市建设得到全民关注,作为相关专业的学校与学生,有必要增加相应的学科知识和学科技能。海绵热点牵涉专业囊括了给排水科学与工程、园林景观、道路桥梁、交通工程、水利工程、建筑工程、环境工程等多个重要学科,本门课程着重于海绵城市建设理念的解读与拓展,以及工程案例的应用介绍,将专业课通识化,易于学生接受。

   海绵城市就是城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。

章节

知识模块

海绵城市建设概述

1 国情数据分析

2 国家政策与标准

3 境外技术理念与技术要点

4 我国技术路线理念与技术要点

海绵城市建设理念与内涵

5 总述

6 常用技术术语

海绵城市建设技术措施

7 六项技术理念与工程应用要点

8 相关设施设计计算

海绵城市建设工程应用案例

9 建筑与小区工程应用案列

10 道路与广场工程应用案列

11 公园与绿地工程应用案列

12 城市水系工程应用案列

相关技术拓展(上)

13 水文模拟技术

14 雨洪调节控制技术

 

相关技术拓展(下)

 

15 绿色建筑技术

16 生态市政工程技术

17 智慧城市建设技术





授课目标

知识方面:通过课程学习,使学生初步掌握海绵城市建设的由来、理念、内涵和主要技术。    能力方面:通过课程学习,在海绵城市建设中,有意识地运用自己所学的专业知识的能力。    素质方面:通过课程教学,应着重培养学生具备:1、海绵城市建设相关知识;2、正确执行国家相关政策。

课程大纲

1 海绵城市建设概述

1.3 境外主流技术介绍(上)

1.5 解决问题的主要技术路线

1.4 境外主流技术介绍(下)

1.2 海绵城市建设政策

1.1 海绵城市建设背景

第一章单元测验

2 海绵城市建设理念与内涵

第二章单元测验

2.6 水安全类常用术语

2.1 概述

2.2 规划类常用术语

2.4 水环境类常用术语

2.5 水资源类常用术语

2.3 水生态类常用术语

3 海绵城市技术措施

3.3 调节技术

3.1 渗透技术

3.5 截污净化技术

3.6 水系生态修复技术

3.7 设施规模计算

3.2 储存技术

3.4  转输技术

第三章单元测验

4 海绵城市建设案例

第四单元测验

4.2 道路与广场

4.3 公园绿地

4.1 建筑与小区

4.4 城市水系

5 数值模拟与雨洪调控

5.1 数值模拟

5.2 雨洪调控

6 绿色建筑与生态市政

6.1 绿色建筑

6.2 生态市政

预备知识

    海绵城市建设是一个系统工程,海绵城市建设涉及城市水系、绿地系统、排水防涝、道路交通等多领域规划,同时需要政府规划、排水、道路、园林、交通等部门与地产项目业主之间协调合作,以及排水、园林、道路、交通、建筑等多专业领域协作,涉及许多重要学科,包括给排水科学与工程、园林景观、道路桥梁、交通工程、水利工程、建筑工程、环境工程等。

    本课程着重于海绵城市建设理念的解读与拓展,以及工程案例的应用介绍,以通识课的方式讲述知识点,利于学生接受。所以有条件的学生可多了解一些相关专业知识,有益于对课程内容的接受,而缺少条件的同学,随课程的进展打好基础,也是可以对这门课有一个很好的掌握。




证书要求

总成绩85分以上可获得优秀证书,60分以上可获得合格证书。

大学本校选修课学生最后成绩按照mooc/spoc考核方式进行计算:在线MOOC成绩占70%、线下笔试成绩占30%,学分的取得按照大学统一规定。

其他学员的成绩计算:在线成绩占100%,其中在线单元测验(30%)、在线讨论(30%)、在线课程期终考试(40%)

具体量化的判断、评价方式、具体细节标准如下:

  (1)随堂答题(不计分)看视频、完成随堂测试(每视频设置2-3个问答)。

  (2)在线单元测验(30%)完成每单元后的单元测试。每次测验允许尝试3次,30分钟内完成,取最高成绩。

  (3)在线讨论(30%)通过单元内容的在线讨论、互动交流、作业互评,检测对内容的熟悉度、掌握度;本项获取满分学生,需要在课件的“讨论活动”中发帖和回帖的数量总共达10条及以上。只有参加课件中由老师发起的讨论活动的发帖才能计入成绩。本课程每讲都会指定讨论题目,学生可根据兴趣选择参与。水帖不计分。

(4)在线课程期终考试(40%):需要在60分钟内完成。考试是对全课程教学内容的总结。通过课程最后考试,检测对基本内容、重点内容、难点内容的综合掌握程度。




参考资料


教材
刘德明主编.海绵城市建设概论——让城市像海绵一样呼吸.北京:中国建筑工业出版社,2017
主要参考书
[1]  住房和城乡建设部.城市排水防涝设施普查数据采集与管理技术导则[S].2013年6月.
[2]  住房和城乡建设部.城市排水(雨水)防涝综合规划编制大纲[S].2013年6月.
[3]  住房城乡建设部 中国气象局. 城市暴雨强度公式编制和设计暴雨雨型确定技术导则[S].2014年4月.
[4]  住房和城乡建设部.海绵城市建设技术指南——低影响开发雨水系统构建(试行)[S].2014年10月.
[5]  环境保护部.2015年中国环境状况公报[R].2016年5月.
[6]  水利部.2014年中国水土保持公报[R].2016年.
[7]  南宁市城乡建设委员会,华蓝设计(集团)有限公司.南宁市海绵城市建设技术——低影响开发雨水控制与利用工程设计标准
     图集(试行)[S].2015年05月.
[8]  上海市住房和城乡建设管理委员会 .上海市海绵城市建设技术导则(试行)[S].2015年11月.
[9]  深圳市市场监督管理局.雨水利用工程技术规范(SZDB/Z 49-2011)[S].2011年12月.
[10] 北京市规划委员会,北京市质量技术监督局.雨水控制与利用工程设计规范(DB11/685-2013) [S].2014年2月.
[11] 厦门市海绵城市建设工作领导小组办公室. 厦门市海绵城市建设技术规范(试行)[S].2015 年.
[12] 厦门市建设局.厦门市海绵城市建设技术标准图集(DB3502/Z 5009-2016)[S].2016年3月.
[13] 厦门市建设局. 厦门市海绵城市建设工程施工与质量验收标准(DB3502/Z 5010-2016)[S].2016年3月.
[14] 厦门市建设局. 厦门市海绵城市建设工程材料技术标准(DB3502/Z 5011-2016)[S].2016年3月.


  除上述教材外,参考资料还包括相关期刊文献资料。

 

   课程部分视频来自网络,为教学需要在此借鉴,如果侵犯到您的权益,请与我们团队联系。邮箱:97206303@qq.com

  课程引用了网上一些开放资源,在此对这些资源的提供者表示由衷地感谢!