中华优秀传统文化
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课程评价
spContent=本课程学术视域宽广,追本溯源,注重采用比较式的教学方法来探索各思想理念之间的异同,注重经典文献的解读,注重理论联系实际,以优秀传统文化理念来回应学生的思想困惑与人生迷惘,增进学生对中华优秀传统文化的认同感和归属感。本课程语言优美流畅、平实生动,讲解深入浅出,逻辑线索清晰、环环相扣,是大学生以及传统文化爱好者学习传统文化的优秀入门课程。
—— 课程团队
课程概述

本门课程为立德树人服务,以阐释中华优秀传统文化的精神内涵为主,注重价值引领。通过回应当下中国人精神世界的困惑以及当代中国社会发展的需求,引领学生深刻理解中华优秀传统文化的核心要义,系统了解中华民族的文化积淀、历史传统和基本国情。在此基础上,帮助学生提升道德修养、精神境界和文化素养。

从结构上分析,本课程内容可以细分为三个板块:

第一个版块,讲解中华优秀传统文化的来龙去脉。从自然环境、生产方式、政治结构三个方面简要分析孕育中华传统文化的社会背景。在此基础上,以儒学为线索,通过将中国思想史上主要思想流派与儒学做对比,在对比中展示各主要学派的思想要点,揭示“以儒学为主干,儒释道互补”这一总体文化格局的形成过程,带领学生从整体上领略中华传统文化的精神风貌。

第二个版块,讲解中华优秀传统文化的核心要义。从人格修养、社会关爱、家国情怀三个向度入手,把传统文化所蕴含的、仍然值得当代中国人借鉴的、有现实应用价值的思想精华呈现给学生。这三个向度是我们国家《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》所设定的应该开展的中华优秀传统文化教育的主要内容。

第三个版块,对中华传统文化的历史影响进行回顾,对其未来发展进行展望。

本课程学术视域宽广,追本溯源,注重采用比较式的教学方法来探索各思想理念之间的异同;注重经典文献的解读,注重理论联系实际,以优秀传统文化理念来回应学生的思想困惑与人生迷惘,增进学生对中华优秀传统文化的认同感和归属感。本课程语言优美流畅、平实生动,讲解深入浅出,逻辑线索清晰、环环相扣,是大学生以及传统文化爱好者学习传统文化的优秀入门课程。

课程大纲
证书要求

1.本课程为文化素质类课程,无先修知识要求。

2.百分制计分,网络学习成绩占100%。

3.课程成绩60-84分可获合格证书,85分以上(含)可获优秀证书。