台湾历史与文化
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spContent=课程对当前台湾岛上所发生的种种事情的历史文化、血缘与族群关系、思想语言、民俗宗教以及自然地理等的背景作全面客观的论述;以多学科视角、大文化格局,来阐述台湾历史文化发展的轨迹,探索台湾历史文化与中华文化的渊源及传承关系等,特向读者推荐本课程。
—— 课程团队
课程概述

《台湾历史与文化》这门课程,就是对当前台湾岛上所发生的种种事情的历史文化、血缘与族群关系、思想语言、民俗宗教以及自然地理等背景做一客观的探讨,以多学科视角,大文化格局来阐述台湾历史文化发展的轨迹,勾勒其来龙去脉,探索其历史本源,以厘清台湾历史与大陆历史,台湾文化与中华文化的渊源关系,从而达到为台湾历史文化定位之目的。

授课目标

要求学生通过对台湾古代、近代、现代和当代历史与文化的发展、变化及其规律的学习,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析和解决历史问题和文化现象;认识台湾与祖国大陆的紧密联系,海峡两岸亲缘关系和互动往来以及台湾社会多元的文化内涵。

课程大纲

第一周 史前台湾

第一周测验

1.1台湾历史地理概述

1.2“左镇人”

1.3圆山遗址

1.4台湾地名趣谈

1.5台湾高山族

第一周 主题讨论

第一周作业

第二周  红毛番在台湾

第二周 测验

2.1一张牛皮的故事

2.2安平古堡风云

2.3国姓爷的愤怒

2.4赶走红毛番之后

第二周 主题讨论

第三周台湾弃留之争

3.1施琅大将军

3.2康熙统一台湾

3.3不能舍弃的“七省门户”

3.4统一后的台湾行政管理

第三周 主题讨论

第三周测验

第四周“台湾事件”始末

第四周测验

4.1“牡丹社”事件

4.2沈葆桢临危受命

4.3沈葆桢的治台方略

第四周 主题讨论

第四周作业

第五周台湾社会的近代化

第五周测验

5.1台湾建省

5.2刘铭传与近代台湾

5.3外国势力与近代台湾

第五周 主题讨论

第六周太阳旗下的台湾

6.1马关条约与台湾民主国

6.2雾社起义

6.3“皇民化运动”

6.4光复后的台湾

第六周 主题讨论

第六周测验

第七周台湾文学

第七章测验

7.1台湾少数民族文学

7.2台湾古代文学

7.3日据时期的台湾文学

7.4战后的台湾文学

第七周 主题讨论

第七周作业

第八周 台湾艺术大观

第八周测验

8.1台湾工艺的风格

8.2台湾美术的特色

8.3台岛天籁之声

第八周 主题讨论

第九周 台湾电影与戏剧

第九周测验

9.1台湾电影发展之路

9.2台湾戏剧争奇斗艳

第九周 主题讨论

第十周 台湾的民俗与宗教

第十周测验

10.1台湾的岁时节俗

10.2台湾的夜市小吃

10.3台湾宗教的奥秘

第十周 主题讨论

预备知识

证书要求

本课程60分以上合格。

单元测验占30%,单元作业占30%,课程讨论占20%,考试占总分的20%。


参考资料

谢必震.台湾历史与文化.海洋出版社.2009