《分析化学实验》课程是一门系统、完整、独立的课程，它与《分析化学》理论课程相衔接，与理、工、农、医类各专业相关联，与现代教育思想相适应。是一门以基本操作技能训练为主，突出能力和素质培养，并适应学生个性发展的一门实践性课程。

《分析化学实验》教学内容为分析化学实验基本操作技能的强化训练，主要是针对在化学基础知识方面具有较高要求，尤其是对分析化学实验操作技能具有一定要求的专业如食科、材料、生物科学、环境、动物科学、蜂学及作物等学院的相关专业。

在学习了《无机化学实验》课程，掌握实验室基本操作技能的基础上，通过《分析化学实验》的学习，可以加深学生对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后续课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。

在学习《无机化学实验》，掌握实验室基本操作技能的基础上，通过《分析化学实验》的学习，加深学生对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后续课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。

学生必修学习过《无机化学实验》，具备基本实验仪器与用具的操作技能。在课程开设过程中还应修习分析化学相关性质的理论课程，有利于课程进行过程中能够理论联系实际。

1、授课教材: 《简明实验化学教程》   李清禄 主编（厦门大学出版社）

2、《普通化学及学习指导》  蒋疆主编（科学出版社）；

3、《有机化学》（第三版），傅建熙主编（高等教育出版社）；

4、《实验化学》上、下册  刘约权、李贵深等主编（高等教育出版社）；

5、课程网站上传的教案、讲稿以及课件等。

Q : 本课程设置的实验主要培养什么技能？

A : 主要培养分析化学实验相关技能，包括各类容量器皿的使用规则，如何准确配置、移取溶液，如何准确测定未知浓度溶液，以及滴定管、容量瓶，电位计，光度计等实验室常用器皿及仪器的使用方法。

Q : 每周该花多少时间来学习？

A :我们每周发布一个实验项目，内容包括视频观看，完成自测题（为客观题）这些部分每周可以抽出半天时间完成。另外，如果老师在讨论区发布讨论题，您可以上去回复讨论，期末可以给你奖励分。具体的评分规则可以参阅评分规则。