传统的化学实验是配合二级学科理论课程而设置，在化学课程中处于辅助和从属地位。随着现代教育思想的更新和发展，二十一世纪的人才培养重点转向学生创新精神和系统化、整体化知识教育。因此，在面向二十一世纪教学内容和课程体系改革过程中，大多数高等农、林、水产院校将原来附属于各有关化学课程中、处于从属地位的普通化学实验、分析化学实验、有机化学实验以及仪器分析实验分离出来，进行高度综合，建立化学实验课程的新体系，形成一门系统、完整、独立的新课程—--《实验化学》。该课程是与有关化学课程相衔接，与理、工、农、医类各专业相关联，与现代教育思想相适应，以基本操作技能训练为主，突出能力和素质培养，并适应学生个性发展的一门实践性课程。

《无机化学实验》包括化学实验基础知识介绍、无机化合物性质以其制备、分离、提纯等内容，重在使学生掌握化学实验基础理论知识和化学实验基本操作技能，培养学生具有一定的动手能力，并能够独立选择和使用相关的玻璃器皿及仪器进行一些经典的无机制备和性质实验。

通过本课程的学习，使学生能系统掌握化学实验基础理论知识和化学实验基本操作技能，并在老师的指导下能独立完成一些经典的无机化学基本操作实验，培养一定的动手能力。《无机化学实验》侧重于培养学生独立选择和使用相应的仪器进行某些无机物的制备分离提纯的能力。

  要选读《无机化学实验》这门课程，要求学生必须在高中阶段学习过化学相关课程，此外，在该课程学习过程中还应同时修习《普通化学》等基础化学课程。

1、《实验化学》   李清禄等主编（林业出版社）；

2、《普通化学及学习指导》   蒋疆主编（科学出版社）；

3、《有机化学》（第三版），傅建熙主编（高等教育出版社）；

4、《实验化学》上、下册   刘约权、李贵深等主编（高等教育出版社）；

5、 福建农林大学实验化学省级精品课程网站：http://210.34.80.144/ac28/index.htm

6、南京大学大学化学实验教学CAI ：http://chemlabs.nju.edu.cn/lab/

7、吉林大学基础与综合实验精品课程网站http://chemlab.jlu.edu.cn/Guojiajingpinke/

8、授课教材: 《简明实验化学教程》   李清禄 主编（厦门大学出版社）

Q :  本课程设置的实验主要培养什么技能？

A :  主要侧重于培养学生独立选择和使用相应的仪器进行某些无机及有机制备及性质实验的能力。包括各类容量器皿的使用规则，称量、配制溶液、移取溶液，过滤、抽滤以及搭建蒸馏装置等。

Q :  每周该花多少时间来学习？

A :我们每周发布一个实验项目，内容包括视频观看，完成自测题（为客观题），以及作业（为主观题，学生互评），这些部分每周可以抽出半天时间完成。另外，如果老师在讨论区发布讨论题，您可以上去回复讨论，期末可以给你奖励分，最高10分。