福建农林大学

毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论

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课程概述

    中国共产党90年的历史其实就是一部提出和不断探索马克思主义中国化的历史。为追求国家独立和民族解放,马克思主义中国化实现第一次历史性飞跃,形成了毛泽东思想;而正是在追求国家富强和人民富裕的进程中,中国特色社会主义理论体系应运而生。

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程主要讲授的正是马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果,以大量史实和理论探究再现了中国共产党波澜壮阔的历程,是树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的理论源泉。

授课目标
本课程主要是帮助学生提高思想政治理论素质,通过掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,了解马克思主义中国化理论的主要内容、精神实质和重大意义,从而坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,能为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴作出重要贡献。
证书要求

1.  完成各章相应的单元测验题,总分40分;

2.  完成课程讨论,总分20分;

3.  完成期末考试,总分40分。

总评成绩达到70分以上即为合格。

预备知识

中国近现代史一些相关的基本常识

授课大纲

1章 马克思主义中国化两大理论成果

1.1 马克思主义中国化及其发展

日出东方,中国共产党成立与马克思主义中国化

1.2 马克思主义中国化科学内涵

以生动事例探讨马克思主义中国化的科学内涵

1.3 毛泽东思想

以大量史实讲解毛泽东生平、毛泽东思想以及如何正确评毛泽东和毛泽东思想

1.4 中国特色社会主义理论体系

旗帜是引领,中国特色社会主义理论指导着中国人民在中国特色社会主义道路阔步前进。

1.5 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓

实事求是思想路线并不是自然而然产生的,经历了确立以及重新确立的曲折过程

 

2章 新民主主义革命理论

2.1 新民主主义革命理论的形成

波澜壮阔的近代革命开启了新民主主义革命的新征程。

2.2 新民主主义革命对象

大量生动具体的史实再现,呈现帝国主义、封建主义和官僚资本主义对半殖民地半封建中国造成的重大灾难,引发现实的共鸣

2.3 新民主主义革命动力、领导权和前途

新民主主义革命既不由于旧民主主义革命,也不是一般意义的资产阶级民主主义革命,而是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命

2.4 新民主主义革命纲领

新民主主义政治、经济、文化三大革命纲领

 

3章 社会主义改造理论

3.1 从新民主主义社会到社会主义社会的转变

为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?为什么建国初中国走的是社会主义道路而不是资本主义道路

3.1 农业、手工业社会主义改造道路

讲解分析农业社会主义改造的必要性和具体方法以及农业与手工业社会主义改造道路的异同点。

3.1 资本主义工商业社会主义改造道路和社会主义制度确立

通过三大改造,中国奇迹般地在和平状态中确立了社会主义制度。

 

4章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

4.1 社会主义建设道路初步探索的理论成果1

厘清社会主义建设初期的艰难探索,分析毛泽东关于调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想以及正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想对于新中国建设的重要指导意义。

4.2 社会主义建设道路初步探索的理论成果2

分析在中国这样的东方大国进行社会主义建设是前无古人的创举,虽然在探索过程中犯了一些错误,但依然取得难得的宝贵经验和理论成果。

 

5章 建设中国特色社会主义总依据

5.1 社会主义初级阶段理论

苏联社会主义建设为何会遭遇挫折并最终亡党亡国?苏联政党关于社会主义发展阶段的错误认识是重要因素;建国初期,我国在社会主义发展阶段的错误认识也是导致中国社会主义建设遭遇挫折的原因之一。

5.2 社会主义初级阶段

社会主义初级阶段是当代中国的最大国情,分析社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。

5.3 如何正确把握社会主义初级阶段

改革开放以来,中国发展翻天覆地,但为什么说当前中国仍然处于社会主义初级阶段

5.4 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

 

 

6章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

6.1 社会主义本质

通过20世纪7080年代多个镜头回放,跟随邓小平的脚步慢慢探索社会主义本质。

6.2 社会主义的根本任务

解放和发展社会生产力必须坚持科学技术是第一生产力,必须坚持科学发展。

6.3 中国特色社会主义的发展战略

“三步走”发展战略全面建成小康社会,再到中国梦中国特色社会主义道路越走越宽广

 

7章 社会主义改革开放理论

7.1 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路

20世纪70年代中国面临巨大的国内和国际压力,中国共产党将其转化为动力,找到化解问题的利器----改革开放。

7.2全面深化改革

改革不是缝缝补补,改革是涉深水区、啃硬骨头,即使困难重重,改革决心永不松懈!要正确评价改革,正确认识改革开放前后两个30年。

7.3 对外开放是国家繁荣发展的必由之路

中国如何安全地与世界握手,扩大对外开放?

 

8章 建设中国特色社会主义总布局

8.1 建设中国特色社会主义经济

为何会有中国特色社会主义总布局这一说法?为何要由社会主义计划经济向社会主义市场经济转变?为何要提出经济发展新常态

8.2 建设中国特色社会主义政治

在美国将其民主标榜成为普世价值,向外推广的今天,如何正确看待社会主义民主与资本主义民主的本质区别?如何厘清两种对国民主政治的误解

8.3 建设中国特色社会主义文化

何为文化为什么说文化是民族的血脉对比国际其他国家文化建设,中国要怎样建设社会主义文化强国。

8.4 建设社会主义和谐社会

和谐是古今中外人们所追求的社会状态,代表着人类对美好社会的向往。今天中国要如何推进社会主义和谐社会建设

8.5 建设社会主义生态文明

人与自然的关系纠缠多变,进入工业社会后,土地荒芜、水资源短缺、雾霾严重.....人类不断反醒,生态文明的提出和践行或许是一剂良方

 

9章 实现祖国完全统一的理论

9.1 为什么祖国必须统一

通过历史分合的事例讲解实现祖国完全统一是中华民族的优良传统,是中华民族伟大复兴的历史任务,是中国人民不可动摇的坚强意志。

9.2 从武力解放台湾到和平解放台湾

建国以来党和政府对台方针政策经历“解放台湾”到“和平统一”的重大转变

9.3  “和平统一、一国两制”科学构想

被撒切尔夫人称为“天才式构想”的一国两制理论具有什么样的魅力内涵?在香港澳门又有何特色贡献?

9.4 解决台湾问题与实现祖国完全统一

蔡英文成为台湾新的领导人,两岸关系风云诡异此背景下如何解决台湾问题以实现祖国统一。

 

10章 中国特色社会主义外交和国际战略

10.1 外交和国际战略形成的依据

G7G8G20,世界多极化曲折前进

10.2 坚持走和平发展道路

中国自古爱好和平!在美国重返亚太,中东北非局部战争、恐怖主义持续升温的今天,中国如何继续坚持走和平发展道路?

10.3 当前国际形势下中国外交新布局

面对复杂国际形势,十八大之后中国形成了“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”的外交总体布局。

 

11章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量

11.1 建设中国特色社会主义的根本目的

建设中国特色社会主义的根本目的是为了实现国家富强、民族振兴和人民幸福。

11.2 建设中国特色社会主义的依靠力量

为什么说私营企业主同样是中国特色社会主义事业的建设者?从新疆、西藏聊聊中国各民族大团结。

11.3 建设巩固国防和强大军队

宗教问题日益复杂,我国必须实行正确的宗教政策,坚持政教分离;而在国家安全内涵和外延不断扩展的今天,更加要求建设建设巩固国防和强大军队。

 

12章 中国特色社会主义领导核心理论

12.1 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

为什么说中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。

12.2 坚持党的领导必须加强和改善党的领导

对比日本、苏联政党建设党建是至关重要的问题,坚持党的领导必须加强和改善党的领导。

12.3 新形势下中国共产党所面临的“四大考验”和“四大危险”

触摸社会热点,讲解中国共产党所面临的“四大考验”,即执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验;同时面临“四大危险”,即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

12.4 全面从严治党

通过十八大以来党中央反腐成就的呈现,分析既拍苍蝇又打老虎的反腐工作已成为一种新常态中国共产党要如何营造不敢腐、不想腐、不能腐的政治氛围

12.5 中国共产党如何跳出“历史周期率”

从回顾延安时期黄炎培与毛泽东一段对话分析起......

参考资料

(1)《共产党宣言》.(德)卡尔•马克思、弗里德里希•恩格斯著.中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译.北京人民出版社.
(2)《理想国》,(古希腊)柏拉图著,郭斌和等译,商务印书馆 
(3)《毛泽东选集》.毛泽东.北京人民日报社
(4)《习近平用典 》.习近平.北京人民日报社
(5)《抗战家书(我们先辈的抗战记忆)》中国人民抗日战争纪念馆、中国人民大学博物馆主编.
(6)《中国共产党历史》第一卷(1921-1949)上册、下册.中共中央党史研究室.中共党史出版社2011年版.
(7)《文明史:人类五千年文明的传承与交流》.费尔南·布罗代尔(法).中信出版社.
(8)《寂静的春天》.蕾切尔·卡森.上海译文出版社.

(9)《交锋:当代中国三次思想解放实录》.马立诚、凌志军.人民日报出版社.

授课老师
黄秀玲

黄秀玲

讲师

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