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spContent=马克思是谁?他做了什么?他对我们今天的生活有什么意义?这就是本课程主要讲述的内容。马克思主义如一盏明灯,清晰地照亮了我们的世界。我们在马克思的思想中获得钙,获得坚强的骨骼,在精神上挺立起来。这门课程让我们一同感受思考的乐趣、真理的魅力,以学术的造诣开启智慧之门!
—— 课程团队
课程概述

  《马克思主义基本原理概论》课程是根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,按照《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》而开设的一门面向全校学生的公共基础课,是高校思想政治理论课程体系中的主干课程,总计3学分。本课程除绪论外,共分为八个专题,涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

  本课程旨在对学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念,自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。 


授课目标

《马克思主义基本原理概论》课程对学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。

课程大纲

专题一  导论

1.1 马克思主义的当代价值

1.2 马克思主义产生的客观因素

1.3 马克思主义产生的主观因素及其发展

专题二  马克思主义本体论

2.1 哲学是世界观和方法论的统一

2.2 哲学的基本问题

2.3 物质及其存在方式

2.4 世界的统一性

2.5 物质与意识的辩证关系

2.6 主观能动性和客观规律性的统一

专题三  唯物辩证法

3.1 事物的普遍联系

3.2 事物的永恒发展和基本环节

3.3  对立统一规律

3.4 质量互变规律和否定之否定规律

3.5 唯物辩证思维与现代科学思维

专题四  马克思主义认识论

4.1 科学的实践观

4.2 实践与认识的辩证关系

4.3 认识的本质及规律

4.4 真理及其检验标准

4.5 真理与价值的统一

专题五 唯物主义历史观

5.1 社会存在与社会意识

5.2 社会基本矛盾的辩证运动

5.3 社会形态更替的一般规律

5.4 社会基本矛盾是社会发展的根本动力

5.5  阶级斗争、社会革命和社会改革的作用

5.6  科学技术在社会发展中的作用

5.7 人民群众是历史的创造者

5.8 个人在社会历史中的作用

专题六  马克思劳动价值论

6.1 商品的二因素及其劳动二重性

6.2 商品的价值量和价值形式

6.3 价值规律及以私有制为基础的商品经济的基本矛盾

6.4 科学认识马克思劳动价值论

专题七  剩余价值理论

专题七 剩余价值理论 单元测试

7.1 剩余价值的生产过程

7.2 剩余价值生产的两种方法

7.3 资本的积累、周转与再生产

7.4 工资与剩余价值的分配

专题八  资本主义的本质及其发展历程

8.1 资本主义经济制度的产生

8.2 劳动力成为商品与货币转化为资本

8.3 资本主义的基本矛盾与经济危机

8.4 垄断资本主义的形成

8.5  垄断资本主义的发展

8.6 经济全球化及其后果

8.7 正确认识当代资本主义的新变化

8.8 资本主义的历史地位和发展趋势

专题九  科学社会主义理论

9.1 社会主义由空想到科学

9.2 科学社会主义的基本原则

9.3 在实践中探索社会主义的发展规律

9.4 共产主义崇高理想及其实现

预备知识

感兴趣者均可自主学习。

证书要求

     

本课程不颁发证书。


参考资料

    1. 《马克思恩格斯选集》,人民出版社2012年版。

    2. 《马克思恩格斯文集》,人民出版社2009年版。

    3. 《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习出版社、人民出版社2014年版。

    4. 习近平谈治国理政(第二卷)》外文出版社2017年版。