《中国近现代史纲要》课讲述的是1840年以来的历史。

是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课。通过本课程的学习，主要是要认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

本课程容思想性、政治性、学术性于一体，突出问题意识，注重价值导向，聚焦理论热点；在教学中，力图做到历史与逻辑的一致，历史的思想与思想的历史的结合，历史与现实的贯通，历史呈现与价值判断的互映。

华东师范大学马克思主义学院承担的“中国近现代史纲要”课系上海市精品课程。本课程慕课团队以精品课程主讲教师为主体，同时邀请其他上海高校优秀教师李梁、赵鸣岐、徐光寿等加盟，既具有团队合作密度，又具有各自讲解亮度。

通过学习本课程内容，能够对中国近现代史有一个基本的认识，树立正确的历史观；能够客观辩证地认识近代中国社会的基本矛盾和基本任务，了解近代中国的衰落与中华民族伟大复兴历史任务提出的相互关系；能够了解中国人民救亡图存的奋斗过程；能够理解历史和人民是如何选择马克思主义指导、中国共产党领导、走社会主义道路、改革开放的；能够理论联系实际，用课堂所学内容指导历史实践活动，正确分析历史和现实社会思潮及问题；能够树立正确的政治方向和人生观、价值观,增强社会责任感和历史使命感。

中学阶段应学过中国史，有一定的知识基础。

1. 《中国近现代史纲要》教材，高等教育出版社，2018年版。

2. 《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》，《人民日报》 ，2017年10月28日。

3. 《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社，2018年1月版。

4. 《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社， 2017年11月版。

5. 《毛泽东选集》第1-4卷，人民出版社，1991年版。

6. 《毛泽东文集》第1-8卷，人民出版社，1993年版、1996年版、1999年版。

7. 《邓小平文选》第1-3卷，人民出版社，1993年版。

8. 《中国共产党历史》第1-2卷，中共党史出版社，2002年版、2011年版。

9.      金冲及：《二十世纪中国史纲》，社会科学文献出版社，2009年版。

10.    陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》，上海人民出版社，2006年版。