城市环境地学
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课程评价
spContent=建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,环境地学是生态文明建设和可持续发展的核心基础学科,也是我国实现可持续发展的重要保障。城市环境地学源于如何处理人与自然关系的研究,探索和解决城市化背景下面临的生态、健康、环境和灾害问题。本课程以人地关系为主线,将地理学、灾害地质学、大气科学、生态学、气候学的知识内容围绕城市环境地学问题组织起来。通过对本课程的学习,有助于不同学科的学生拓展知识视野,树立科学思维,提高地球科学素养,促进生态文明建设。 城市环境地学——您身边的地球科学。
—— 课程团队
课程概述

“城市环境地学”是上海高校市级重点课程、华东师范大学通识核心课程。本次开课为第六轮开课,前五轮已有7000多人选课。课程本着将知识、科学思维方法与价值教育相结合的理念,以人地关系为主线,聚焦于城市气候、城市大气污染、水环境、土壤环境、地质环境、生态环境,着重介绍城市发展中的主要环境地学问题及其对策,并通过阅读和野外实践启发学生进行探索与思考。通过对本课程的学习,有助于不同专业的学生拓展知识视野,关注环境地学领域,激发学生学习兴趣和探索热情,提高地球科学素养,促进生态文明建设。

本课程由华东师范大学地理科学学院和城市与区域科学学院12位教师参与讲授,包括柳林高级工程师、陈振楼教授(教育部地理学科评议组成员、上海市优秀学科带头人)、束炯教授(上海教学名师)、王格慧教授(教育部高等学校大气科学类专业教学指导委员会委员、国家杰青)、王东启教授、毕春娟教授、姜允芳研究员、张超副教授、白开旭副教授、赵卿副教授、殷杰研究员、周立旻教授等。

在课程内容设置上,为了满足学生的多样性选课需求,不仅设置了基础知识板块,而且还在延伸学习板块中介绍了城市环境地学的前沿性研究成果,并引入相关案例进行分析讨论,以期培养同学地学思维和分析复杂问题的综合能力。欢迎大家加入课程学习交流。

课程大纲
预备知识

高中毕业生所应知应会的各科知识。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1]郑度,谭见安,王五一.环境地学导论.高等教育出版社,2007

[2]陈余道,蒋亚萍.环境地质学(新一版).中国水利水电出版社,2018

[3]周淑贞,束炯.城市气候学.气象出版社,1994

[4]唐孝炎,张远航,邵敏.大气环境化学(第二版).高等教育出版社,2006

[5]黄延林,马学尼.水文学(5).中国建筑工业出版社,2014 

[6]肖羽堂,城市污水处理技术.中国建材工业出版社,2015 

[7]陈振楼,毕春娟,王东启,许世远.城市降雨径流污染与河岸带生态阻控机制研究.科学出版社,2014

[8]陈振楼,王军,黄民生,许世远.城市河流污染治理共性技术集成与服务信息系统构建.科学出版社,2014

[9]许世远,陈振楼,俞立中等.苏州河底泥污染与整治.科学出版社,2003

[10]陈怀满.环境土壤学(第三版).科学出版社,2019 

[11]唐雪娇,沈伯雄.固体废物处理与处置(第二版).化学工业出版社,2018 

[12]宋永昌.植被生态学(第二版).高等教育出版社,2016

[13]刁承泰.城市地貌学.西南师范大学出版社,1999

[14]中国地质学会城市地质研究会.中国城市地质.中国大地出版社,2005

[15]戴文亭.土木工程地质(2).华中科技大学出版社,2013

[16]张忠苗.工程地质.重庆大学出版社,2011

[17]潘懋,李铁锋.灾害地质学(第二版).北京大学出版社,2012

[18]李烈荣.中国地质灾害与防治.地质出版社,2003

[19]姜允芳.城市绿地系统规划理论与方法.中国建筑工业出版社,2006

常见问题

Q1:如何学好这门课程?

A1:大家可通过将视频、课件、参考文献以及参与课程讨论、提问等多种学习方式相结合来学习课程。针对不同的城市环境地学问题,希望同学不仅在知识层面有所收获,而且经过课程的学习获得必要的思考和感悟,以此达到学习通识课程的初衷。

Q2:课程内容这么多,但我只对其中一部分感兴趣,可以参加课程学习么?

A2:完全可以,欢迎围观。大家尽可以选择自己关注和感兴趣的内容进行学习浏览。

Q3:为什么设置延伸学习材料板块?

A3:延伸学习材料板块既包括华东师范大学团队教师的最新科研进展、相关参考文献,也有引起社会公众关注的视频资料,希望满足同学们的多样性学习需求,也希望会给同学带来新视角、新思维、新启发。

Q4:参加课程学习收费么?

A4:学习、浏览、下载资料都是完全免费的。只有当成绩合格需要办理电子版认证证书时,网站收取95元。