东亚文化视野下的日本语言文学
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spContent=《东亚文化视野下的日本语言文学》为通识人文类课程,旨在通过课程的讲解,梳理中日语言与文化的交流历史,使学生对日本的语言以及语言背后的文化有一个较为系统与专业的感知,通过了解日本,重新审视中国文化,加深对自身文化的理解与认同。
—— 课程团队
课程概述

日本对我们来说是既熟悉又陌生的近邻,说熟悉是因为中国的汉字不仅传承着中华文明,也曾经对周边国家的文明进步、文化发展产生了巨大的影响。早期的日本人、朝鲜人、越南人通过阅读汉文典籍,学习佛学、儒学、哲学、医学等知识,并用汉字汉文记录书写,形成了共享汉字文化的“汉字文化圈”,现在在日语中也可以看到汉语和中国文化的影子。说陌生是指日本在吸收消化中华文明的基础上,改造本土文化,积极接受西方文化,逐渐形成日本民族的文化特色。语言是文化的表象,文字是记录语言的符号,所以我们说文字中隐藏着语言与文化的密码。

日本远古时代没有文字,我们这门课,首先从汉字传入日本开始,探秘中国汉字对日本文字体系的形成与丰富日语音韵体系产生的影响,从词汇的角度谈谈中日语言之间的接触与交流。再进入古典文学的领域探寻日本文学作为古代东亚文化世界的一部分是如何与中国文学同步和成为其镜像的,又是如何在大陆文化的浸润中实现了自己的身份认同。

既然是交流就是双向的,最后我们来讲讲古代中国人是怎么学习和使用日语的。课程中我们会引领大家进入古典的世界,探寻前人如何通过日语寄语这一形式来把握日语和理解日本,以及他们如何把日语语汇融入传统的舞台戏剧创作;我们当然还会深入中日文化交流的现场,去一窥半中半日的长崎“洋泾浜日语”的奥妙;对于那些真正精通日语的前贤,我们当然也不会错过介绍。早在18世纪后期,他们当中已经有人使用日语进行真正的和歌创作。

来,让我们跟着汉字一起来解锁中日交流的密码吧。


课程大纲
证书要求

认真学习所有课程视频,做单元测试、单元作业,参与视频后互动,考试合格。如需证书,请进行认证证书的申请,注意时间节点以正确操作流程。为保证证书权威性,不提供免费电子证书,请知晓。

参考资料

第一章

李无未(2012)日本汉语音韵学史,商务印书馆

李月松(1998)现代日语中的汉字研究,上海外语教育出版社

潘钧(2013)日本汉字的确立及其历史演变,商务印书馆

潘钧 潘金生编著(2018)日本古代文言文选,北京大学出版社

王力(2014)汉语语音史,中华书局

笹原宏之(2019)日本的汉字

沖森卓也 笹原宏之 常磐智子 山本真吾(2011)図解日本の文字、三省堂

沖森卓也(2010)はじめて読む日本語の歴史、べレ出版

第二章

马西尼(1997) 现代汉语词汇的形成-十九世纪汉语外来词研究,汉语大词典出版社

刘禾(2002) 跨语国际实践,生活·读书·新知三联书店

冯天宇(2004) 新语探源:中西日文化互动与近代汉字术语生成,中华书局

沈国威(2010) 近代中日词汇交流研究,中华书局

陈力卫(2019)东来东往近代中日之间的语词概念,社会科学文献出版社

刘凡夫(2009) 以汉字为媒介的新词传播,辽宁师范大学出版社

熊月之(2011) 西学东渐与晚清社会,中国人民大学出版社

黄河清编著(2010) 近现代辞源,上海辞书出版社

第三章

张龙妹编(2006年)《日本古典文学入门》,外语教学与研究出版社

刘德润著(2010年)《日本古典文学赏析》 外语教学与研究出版社

高文汉编(2006年)《日本古典文学作品选读》,上海外语教育出版社

崔香兰编(2012年)《新编日本古典文法》,外语教学与研究出版社

加藤周一著(2011年)《日本文学史序说》,外语教学与研究出版社

叶渭渠/唐月梅著(2009年) 《日本文学思潮史》,北京大学出版社

叶渭渠/唐月梅著(2004年)《日本文学史》(古代卷上下),昆仑出版社 

唐月梅著(2007年)《日本诗歌史》, 北京大学出版社

陈福康著 (2011年) 《日本汉文学史》,上海外语教育出版社 

东京大学教养学部国文汉文学部会编著(2007年)《古典日本语の世界》,东京大学出版会,

大冈信著、尤海燕译(2010)《日本的诗歌》,安徽大学出版社

第四章

石原道博編訳(1985)『魏志倭人伝他三篇』(岩波文庫)、岩波書店

京都大学文学部国語学国文学研究室(1965)『日本寄語の研究』

劉建雲(2005)『中国人の日本語学習史』、学術出版会

唐权(2013)《倭语之戏:曹寅日本灯词研究》,《清华大学学报哲社版》第27卷